Образовательный процесс является основным в деятельности любого учреждения высшего образования. Организация учебного процесса имеет своей целью соединить все его элементы, наладить их взаимодействие, определить содержание деятельности преподавателя и студента. Немаловажную роль в приобщении студентов к образовательной среде вуза играют адаптационные процессы, особенно это касается первокурсников. Готовность студента-перво­курсника к обучению в вузе определяется его приспособленностью к новым формам и методам вузовского обучения, специфике учебного процесса, характеру и содержанию профессиональной деятельности в период изучения специальных дисциплин, а также умением работать самостоятельно, планировать и распределять время Читать далее.