Людям всегда казалось, что отпущенный им срок жизни очень мал. Это толкало человечество на поиски способов продлить свою жизнь или даже сделать ее бесконечно долгой – обрести бессмертие. В наше время существует около 500 гипотез о том, какие причины вызывают старение и смерть живых организмов в целом и человека в частности. Многие из них не имеют под собой почвы, но и они дают людям призрачную надежду на вечную жизнь. Некоторые же теории вполне обоснованы и имеют под собой прочный фундамент научных данных и исследований. Они позволяют предположить, что бессмертие действительно достижимо.

Ученые утверждают, что в нашем организме на клеточном уровне существуют «биологические часы», отмеряющие оставшееся нам время. Это теломеры – участки ДНК на концах хромосом. Со временем, когда клетки делятся, они становятся все короче, а когда уменьшаются до предельного размера, в клетке срабатывает механизм, который ее убивает. Искусственно удлинить или хотя бы сохранить теломеры долгое время не удавалось, пока не был выявлен интересный феномен раковых клеток.

Факт в том, что в раковых клетках существует фермент теломераза, который удлиняет теломеры. Таким образом, раковые клетки способны делиться неограниченное количество раз и не «стареть». Ученые, конечно же, попытались использовать этот фермент для искусственного продления жизни. Эксперименты на мышах показали, что старые зверьки становились активными, бодрыми, молодели внешне и внутренне и даже давали потомство.

Однако опыты на людях проводить не спешат. Почему? Потому что со временем удалось выяснить, что если в здоровую клетку добавить теломеразу, эта клетка, конечно, перестанет стареть, но в то же время имеет очень большие шансы (около 85%) стать раковой. Так что выбор между закономерной старостью и «бессмертием», которое в скором времени обернется раком, очевиден.

Исследователи из Массачусетского института нашли ген S1R2, который синтезирует белок, продлевающий жизнь клетки. Крысы, в чьих клетках искусственно увеличили количество таких генов, прожили в полтора раза дольше, чем обычные. Но, как уж говорилось, вмешиваться в геном человека ученые пока не рискуют. Впрочем, те же исследователи из Массачусетса предлагают и менее радикальный способ: активацию уже имеющихся генов, отдаляющих старение. Они доказали, что S1R2 действует активнее при голодании. Подопытные крысы на строгой диете прожили в два раза дольше, чем их собратья. Но стоит ли того долгая жизнь, если ее придется провести впроголодь?

С возрастом в человеческом организме существенно меняется соотношение гормонов. Например, количество эстрогена, мелатонина, тестостерона и гормона роста снижается, а содержание кортизола, гормона стресса, увеличивается. Некоторые ученые предлагали для поддержания вечной молодости принимать недостающие гормоны и компенсировать излишки ненужных. Но этот, казалось бы, простой способ на практике дал массу побочных эффектов. Мало того, что гормональные препараты вызывали зависимость ничуть не слабее наркотической, так еще и добавляли здоровым до этого момента людям целый букет болезней, начиная от ожирения диабета и заканчивая раковыми опухолями. Сейчас гормональная терапия для продления молодости практически повсеместно находится под строгим запретом.

Еще одним методом омоложения организма ученые считают использование стволовых клеток. Ученые разработали методики получения и размножения стволовых клеток в лабораторных условиях. Сейчас ведутся активные эксперименты по выращиванию из них различных тканей и даже целых органов. Но, к сожалению, стволовые клетки не дают возможности полностью победить старение и имеют только временный омолаживающий эффект. Поэтому их можно считать, скорее, способом оздоровиться или продлить молодость, но никак не эликсиром вечной жизни.

Некоторые ученые придерживаются другого подхода. Они предлагают не ставить эксперименты на себе, а подождать, пока наука сделает все необходимые шаги к бессмертию, и уже тогда применить многократно проверенный метод. Пока существует единственный способ сохранить свое тело до этого момента – крионика. Это направление науки предлагает консервировать людей, замораживая их до ультранизкой температуры жидкого азота (-196°C). В таком холоде тела не будут подвергаться разложению и сохранятся в целости на долгие годы, пока медицина не научится бороться со всеми болезнями и старением.

Итак, попытки человечества обрести бессмертия дали на сегодняшний день малоутешительные результаты. А пока в нашем арсенале омоложения остаются проверенные и надежные средства: правильное питание, физическая активность, свежий воздух и антистрессовая терапия.

 

 Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

 

Информацию предлагает общественно-политический журнал «Планета»

Человек никогда не был полностью удовлетворен тем, что дала ему природа. С древнейших времен и до наших дней люди красили волосы и ногти, наносили на кожу различные рисунки. Слова «татуировка» на таитянском диалекте обозначает «рисунок». Впервые этот термин встречается в отчете капитана Джеймса Кука о путешествии в Полинезию в 1773 г. Но это вовсе не означает, что сама техника и традиция татуировки появились только в XVIII веке. Все произошло гораздо раньше.

Когда? На вопрос, когда появились первые татуировки, очень сложно дать однозначный ответ. Обратимся к историкам и археологам. Они обнаружили множество доказательств существования этого обычая.

Самым древним любителем татуировок можно назвать знаменитого «ледяного человека» Этци. Великолепно сохранившееся тело мужчины, вмерзшее в лед, было обнаружено в 1991 г. в Тирольских Альпах на леднике Симилаун в долине Эцталь (отсюда он и получил свое имя) на высоте 3200 м. Радиоуглеродный анализ показал, что Этци жил 5300 лет назад! Помимо того, что это самая старая мумия, обнаруженная в Европе, на его теле отлично сохранились 57 татуировок – точек, линий и крестов. Но к Этци и его татуировкам мы еще вернемся.

Долгое время самыми древними известными татуировками считались знаки на нижней части живота жрицы Хатор, египетской богини любви, жившей за 2 тысячелетия до н.э. На Алтае в 1993 г. экспедиция Института археологии нашла мумию, принадлежащую к Пазырыкской культуре. Женщина, известная под именем «принцесса Кадын», жила приблизительно 5300 лет назад. Как и в случае с Этци, холод горных ледников сохранил кожный покров с многочисленными татуировками: тело «принцессы» покрывают изображения грифонов и различных животных, и многие элементы имеют, по мнению ученых, чисто декоративный характер.

 Откуда? В Альпах, в Египте, на Алтае – в самых разных уголках нашей планеты с глубокой древности люди щеголяли необычными рисунками на коже. Откуда же все-таки произошло это искусство? Где его родина?

Многие историки и этнографы называют древнюю Месопотамию, где нанесение тату практиковалось шумерскими женщинами почти 7000 лет назад. Но их так называемые «вечные рисунки» были простыми орнаментами из точек и черточек внизу живота, изображением звезд и луны. Археологи восстановили технологию их создания. Подлежащий украшению участок кожи тщательно разогревался, растирался и смазывался золой, раствором камеди и хной. Потом картинка процарапывалась острым предметом, оставлялась на некоторое время, после чего остатки красителя смывались с кожи прокипяченной водой с подмешанными в нее антисептическими веществами. Таким образом, часть краски попадала через царапины под кожу и оставалась там в виде желаемого узора.

В пришедшем через четыре тысячелетия на смену шумерам Аккадском царстве татуировка не только стала почти обязательной для женщин, но не обошла стороной и воинов. Только в отличие от дам, преимущественно защищавших «вечной картинкой» от сглаза свое чрево, местные бойцы предпочитали с помощью магических символов вкладывать силу и воинскую удачу в правую руку.

Хотя Египет отделяет от Шумеро-Аккадского царства довольно солидное, особенно по тогдашним меркам, расстояние, татуировки египетских мумий удивительно похожи на шумерские и аккадские. Историки склоняются к мнению, что и технологию исполнения, и основные орнаменты жители Страны Пирамид позаимствовали у ближайших соседей, нубийцев. Эти рисунки, по поверью, защищали своих прекрасных владелиц от сглаза и привлекали благосклонность богов.

Не менее популярна была татуировка и в Азии. В Китае она уже много тысяч лет называется Ки Шен или «Вэнь Шен – «прокол тела». По большей части рисунки наносись осужденным, которых изгоняли из родных мест. Если бы они посмели вернуться, знаки на лице всегда указывали бы на их преступления. В результате – долгое время татуировки расценивались в Китае как надругательство над телом.

Не обошли вниманием обычай татуировки и в Новом Свете. Все – от эскимосов до жителей Южной Америки – использовали тату для наглядного отображения заслуг и статуса человека. Одни элементы указывали на род, племя, семейное положение, наличие детей. Другие посвящались тотемным животным и богам-покровителям. Не менее популярны были лечебные татуировки – несложные орнаменты, выполненные точно по линиям, которые и сейчас используются мастерами.

Как видите, сложно сказать, откуда пошел обычай украшать себя нательными рисунками. Он совершенно независимо зародился в различных уголках земного шара, развивался, заимствовался. Различные традиции, орнаменты и техники накладывались друг на друга.

 Для чего? Татуировки наносятся не только как мистический оберег. Греки, например, переняв технологию у персов, наследников шумеров и аккадцев, метили несмываемыми знаками рабов и преступников. До наших дней дошли слова Платона: «Люди, виновные в кощунстве, должны быть татуированы и высланы из страны».

Благодаря Цицерону, Юлию Цезарю, Плинию Старшему, Тациту и другим древним философам и историкам мы знаем, что татуировка была очень популярна у многих варварских племен. Бриты, даки, галлы, фракийцы, скифы разукрашивали свои тела не только в религиозных целях, но и для обозначения статуса человека. А коренные жители Туманного Альбиона, пикты, даже получили свое имя от латинского picti – «рисовать». Уж больно шокировал утонченных римлян внешний вид воинов, которые шли в бой почти обнаженными и обильно раскрашенными.

Римляне не удовлетворились клеймением рабов или простым «украшательством» и придумали для несмываемых знаков на теле очень практическое применение. Татуировка стала отличным символом легионера. С одной стороны, это позвоволяло эффективно бороться с дезертирами, с другой – еще больше сплачивало солдатское братство.

Не стоит забывать и о родине слова «татуировка» – о Полинезии. Обычай разукрашивать тела здесь так же стар, как и сама культура островитян. До сих пор это искусство считается у них весьма уважаемым: занимаются им только мудрецы-шаманы. Любому полинезийцу просто неприлично не обзавестись затейливым рисунком! А тех, кто не решился пройти этот довольно болезненный обряд, на том свете, по местным верованиям, ожидает страшное наказание. Но, если вы представили себе с ног до головы расписанного папуаса, вы жестоко ошиблись – такой чести удостаиваются только великие вожди и шаманы.

 Как? Пожалуй, первыми носителями «моды» на тату стали паломники. В память о посещении святых мест многие из них начали татуировать кресты, Вифлеемские звезды и прочие религиозные символы и с гордостью демонстрировать их, возвращаясь на родину. Так, паломник Слисанки в документе 1662 г. описывает, что в Вифлееме он выколол на своем плече горы Сион и Каварию, пять знаков святых крестов и изображение гроба господ­него. Впрочем, такие изображения культовых символов церковь даже приветствовала, а часто и насаждала. Например, в Боснии окрещенным женщинам и девушкам наносили на лоб, грудь и предплечье татуированный знак креста, удерживая их этим от перехода в другие вероисповедания, например, в ислам. Да и мусульмане не отставали, выбивая на теле изречения из Корана.

Однако отношение церкви к татуировке все-таки было довольно неоднозначным. Так в 325 г. н.э. по указу императора Константина стали покрывать рисунками руки или ноги осужденных преступников, гладиаторов, или тех, кто работал в шахтах. Но наносить знаки на лицо, «которое было дано Богом, и не должно быть загрязнено», не разрешалось. А папа римский Адриан I и вовсе запретил нанесение любых татуировок.

Но еще быстрее, чем среди военных, тату стало распространяться среди моряков. И вот тут-то это искусство расцвело во всей своей красе! Побывав в разных странах и насмотревшись на всевозможные орнаменты и техники их нанесения, корабельные татуировщики развернулись на широкую ногу. Именно у матросов можно найти фактически все типы рисунков и встретить множество мотиваций их нанесения. Тут и опознавательные знаки на случай травмы или гибели, и картинки на память о чудесных островах и странах, и «статусные» знаки, говорящие о дальних походах и знаменитых кораблях. Тату были и символами мужества – считалось, что человек, способный вытерпеть болезненную процедуру накалывания на груди корабля с полным па­русным вооружением, так же стойко перенесет и тяжести дальних походов.

 Зачем? Часто татуировка становилась для человека средством выделиться из общей массы. Бывало и на оборот – она демонстрировала его принадлежности к определенной социальной группе. А некоторые знаки совмещали обе эти функции. Так, Вифлеемская звезда и выделяла паломника из толпы, и служила знаком его принадлежности к особой «касте» людей, повидавших мир.

Как утверждают психологи, изучившие эту проблему, рисунок на теле дает некоторым людям шанс почувствовать себя иными, неповторимыми в безликой толпе – и в то же время найти единомышленников. Таким образом, татуировку, особенно племенную или профессиональную, следует понимать как систему коммуникации. Она служит своеобразным «паспортом» человека. Очень распространены произошедшие от наколок римских легионеров и рыцарей-крестоносцев профессиональные татуировки. Например, шведских железнодорожников легко выделить из общей массы по знакам их ремесла. Немецкие, французские и бельгийские плотники, маляры, пекари, мясники или сапожники всегда с гордостью относились к своей работе и носили тату, указывающие на их профессию. А профес­сиональные военные оставили в наследство любителям экстремальных видов спорта полезную традицию – обо­значать группу крови на плече или груди.

 ______________________________________________________________

Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко 

По материалам журнала «Планета», 2012, №7

 

Информацию предлагает общественно-политический журнал "Планета"

Ученые уже давно бьют тревогу: мол, через несколько десятков лет люди начнут испытывать недостаток ресурсов. И речь даже не идет об истощающихся запасах нефти и газа: скоро нам перестанет хватать самого основного – пахотных земель. Человечеству будет грозить голод.

Эти опасения имеют под собой все основания. По прогнозам демографов, уже к 2050 году население планеты вырастет почти в полтора раза – нас станет 10 млрд.! И чтобы обеспечить всех этих людей пищей, потребуется около 10 млрд. гектаров сельскохозяйственных угодий в дополнение к уже имеющимся. А между тем, практически каждый клочек пригодной к обработке земли давно освоен. А 15% некогда урожайных пашен, по словам специалистов, совершенно истощены. Чтобы удовлетворить растущие аппетиты человечества, придется вырубать леса, осушать болота – и экологическая катастрофа, к сожалению, будет неминуема…

Однако выход известен уже сегодня. Идея возведения в мегаполисах так называемых вертикальных ферм приобретает всю большую популярность в кругах специалистов по сельскому хозяйству, экологов и архитекторов. Впервые эта концепция была озвучена профессором микробиологии и экологии Колумбийского университета Диксоном Деспомьером в апреле 2007 года. Идея заключается в том, чтобы используя энергию солнца и ветра, создать в гигантской многоэтажной ферме-теплице идеальные условия для выращивания овощей, фруктов и злаков. Более того, в таких же комплексах планируется разводить и животных, которые будут получать корма с местных гидропонных «грядок», а заодно обеспечивать их удобрениями.

В чем же преимущества вертикальных ферм? По словам ученых, работающих в группе профессора Деспомьера, их множество. В первую очередь, многоэтажные здания дадут возможность получить высокие урожаи, используя сравнительно небольшую площадь. На ферме, не зависящей от смены сезонов и капризов погоды, можно собирать по 2–3 урожая в год! И растения будут застрахованы от болезней и вредителей. Кроме того, вертикальные фермы помогут человечеству сэкономить пресную воду. Гидропоника, согласно подсчетам экспертов, снизит ее потребление в 10 раз, так как вода будет использоваться по так называемому закрытому циклу – очищаться, заново смешиваться с питательными веществами и возвращаться на «грядки».

То же можно сказать и о снижении энергетических затрат на производство сельхозпродукции. Разумеется, энергия будет тратиться и на новых фермах: на работу автоматов, которые должны будут следить за микроклиматом в здании, обеспечивать циркуляцию воды и воздуха и выполнять множество других задач. Однако эту проблему решат солнечные батареи и ветряки на крыше. А в подвалах планируется разместить установки по переработке продуктов жизнедеятельности животных и растений в удобрения и биогаз. Кстати, это попутно решит проблему отходов.

К тому же сельскохозяйственные комплексы будут предельно автоматизированы, а значит, снизится количество людей, занятых в производстве пищи. Это тем более актуально, что все больше жителей деревень стремится в мегаполисы и предпочитает осваивать «городские профессии». Так что традиционным земледелием скоро некому станет заниматься. Ну а творческий подход архитекторов к решению задач, поставленных перед ними экологами и агрономами, дополнит городские пейзажи новыми удивительными сооружениями.

________________________________________________________________

Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

По материалам журнала «Планета», 2012, №8

 

Миф № 1: Прослушивание записей произведений Моцарта повышает IQ.

Возможно, те, кто слушает Моцарта, могут ощущать некоторое интеллектуальное превосходство над любителями рэпа, но умнее они от этого не станут. О так называемом «эффекте Моцарта» впервые заговорили в 1993 году, когда было опубликовано исследование о влиянии музыки на интеллектуальные способности. Послушав Моцарта, люди, отвечавшие на стандартный IQ-тест, продемонстрировали определённое повышение интеллекта. После опубликования результатов этого исследования и нескольких последующих аналогичных научных работ компакт-диски с записями музыки Моцарта прочно заняли первые строчки продаж музыкальных магазинов. Их приобретали преимущественно родители, которые с помощью классических произведений надеялись повысить IQ собственных детей.

Однако последующие более серьёзные научные работы опровергли первоначальные выводы учёных. В дальнейшем даже авторы первоначальных исследований пересмотрели свои работы и заявили, что положительный эффект был краткосрочным – всего на 1–15 минут.

Миф № 2: Все больные аутизмом обладают какими-либо талантами.

О «синдроме эрудита» – интересном состоянии, в котором люди, страдающие дисфункциями мозга, выказывают потрясающие способности в живописи, математике или музыке, – известно не так много. Всеобщее заблуждение, что такими способностями обладают все больные аутизмом, уходит корнями в популярный голливудский фильм «Человек дождя». На самом деле из 10 больных лишь один может обладать какими-либо исключительными способностями. По словам экспертов, на всей планете едва ли можно насчитать 50 человек с такими же потрясающими способностями, какими обладал герой кинокартины – аутист, которого талантливо сыграл Дастин Хоффман.

Миф № 3: Степень ума зависит от размера и массы мозга.

Мозг кашалота в пять раз тяжелее мозга человека. Но почему-то кашалоты, в отличие от людей, не играют в шахматы. По словам учёных, дело не в размере и массе мозга как такового, а в отношении массы мозга к массе тела. Чем меньше соотношение, тем умнее существо. У человека это соотношение составляет 1 : 50, а у животных варьируется от 1 : 80 до 1 : 200.

Миф № 4: Алкоголь разрушает клетки мозга.

На самом деле алкоголь не может уничтожить нейронные связи и проделать дырку в мозге. Однако никто не отрицает того факта, что алкоголь и прочие стимуляторы имеют самое негативное влияние на всю мозговую деятельность. Вначале алкоголь стимулирует производство допамина и серотонина – гормонов, действие которых приводит в действие механизм эйфории. Затем для схожего эффекта мозгу требуется всё больше стимуляторов – и вот тогда возникает алкогольная или наркотическая зависимость. Алкоголь и наркотики скорее меняют функциональность мозга, чем влияют на его структуру.

Миф № 5: Большинство людей используют не более 10 % возможностей собственного мозга.

Цитату Уильяма Джеймса поняли превратно, что отчасти объясняет появление подобного мифа. Рассуждая в общем о человеческом потенциале, психолог-философ сказал, что люди «используют лишь малую долю данных им умственных способностей и душевных ресурсов». Благодаря развитию нейровизуализационных технологий, позволяющих учёным наблюдать не только структуру, но и функции мозга, этот миф был успешно развенчан. Возможно, мы действительно не используем все ресурсы нашего мозга на постоянной основе, но во время решения любой задачи одновременно задействованы самые разные отделы мозга. К примеру, для игры в теннис или написания письма нам требуется работа всех участков мозга, ответственных за зрение, ощущение, планирование, координацию движений и мышечную активность. А согласно результатам самых последних исследований, мозг функционирует в «рабочем режиме», даже если человек ничего не делает.

_____________________________________________________________

Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

 

Изобретения, погубившие своих изобретателей

Не все изобретения хорошо заканчивались для изобретателей. Наука вообще не самая безопасная вещь, но, с другой стороны, надо обязывать всех ученых лично тестировать свои изобретения, может тогда все изобретения будут качественнее, как например, китайские телефоны с 4 симками.

Представляем вам список изобретений, изменивших мир и, к сожалению, убивших своих изобретателей.

Джими Хесельден

(27 марта 1948 – 26 сентября 2010)

Джими Хесельден, владелец британской компании Hesco Bastion. Известна компания тем, что производит двухколесные скутеры – сигвеи, а ее хозяин разбился на сигвее, упав со скалы.

Хотя Хесельден и не изобретал сигвей (это сделал Дин Камен, а Хесельден – владелец компании, которая производит скутеры), все же это ирония судьбы, что он погиб, именно катаясь на сигвее.

Мария Склодовская-Кюри

(7 ноября 1867 – 4 июля 1934)

Мария Кюри – первая женщина, получившая Нобелевскую премию, и первый ученый, получивший две Нобелевские премии. Кюри известна своим открытием радия и полония, двух радиоактивных веществ. Хотя радон, газ, выделяемый радием, и использовали для лечения раненых солдат во время Первой Мировой войны, он, тем не менее, опасен для здоровья.

Кюри провела всю жизнь по локоть в радиоактивных материалах, и совсем неудивительно, что состояние ее здоровья ухудшилось.

Мария Кюри умерла в возрасте 66 лет от апластической анемии (при ней костный мозг перестает производить кровяные тельца). Сегодня мы знаем, что это заболевание вызвано радиацией.

Гарри Гудини

(24 марта 1874 – 31 октября 1926)

Нет, Гудини не умер на сцене, показывая фокусы, но именно они стали причиной его смерти. Перед выступлением несколько студентов попросили Гудини продемонстрировать свой трюк, в ходе которого иллюзиониста бьют, но он не получает никаких физических повреждений.

Этого вполне хватило, чтобы ухудшить состояние и без того воспаленного аппендикса Гудини. Гудини умер в Хеллоуин в 1926 году, когда хирурги не смогли спасти его из-за развившегося перитонита.

Иллюзиониста похоронили в сундуке, в котором он проводил свой знаменитый фокус со связыванием и сбрасыванием в море.

Александр Богданов

(22 августа 1873 – 7 апреля 1928)

Александр Богданов известен как изобретатель нового вида лечения – переливания крови. Сфера его интересов не заканчивалась медициной: он был и экономистом, и физиком, и философом.

В переливании крови он видел своеобразный эликсир молодости. Богданов проходил через процедуру переливания 11 раз, но двенадцатый оказался смертельным.

Однако мнения ученых о причине смерти Богданова разнятся: некоторые считают, что кровь была заражена, вторые утверждают, что кровь была несовместима, а третьи говорят о суициде.

____________________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

Голос детства

из дальней дали до отрочества долетает.

Подросток его презирает и слышать его не хочет.

«Нет, нет – он бормочет, -

Это вовсе не я, это просто ребенок,

который не знает,

что говорит…»

Но ребенок всегда говорит только то,

что знает,

даже, если молчит, и особенно

если молчит.

А подросток растет, вырастает,

но покуда еще не подрос,

он не может в себе подавить

ни смятенья, ни смеха, ни слез.

Воспитателям хочется, чтобы

из него получилось подобье прочих,

которых они уже вывели на дорогу, -

но подростку не хочется думать в ногу

и не хочется по приказу мечтать…

Ему бы в детство опять.

французский поэт Жак Превер

_____________________________________________________________

Материал предоставлен ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

 

Информацию предлагает общественно-политический журнал "Планета"

     Абсолютные величины. Самый населенный мегаполис мира – крупнейший город Китая Шанхай. По данным переписи населения, в конце 2011 года в нем уже проживало 24 632 000 человек. По занимаемой площади рекордсменом мира является австралийский Сидней. Он занимает 12 144,6 км². Самым длинным городом считается мексиканский Мехико, протянувшийся более чем на 200 км. Самый маленький город находится в Хорватии и называется Хум. Даже в лучшие свои годы он насчитывал не более 300 жителей.

    Самым высоким городом может считаться Дубай в Объединенных Арабских Эмиратах – там 4 января 2010 года был достроен небоскреб-рекордсмен Бурдж-Халифа («Богиня Халифа»). Это строение в форме сталагмита тянется вверх на 828 м и насчитывает 163 этажа. Самое короткое название у города О – так называют японский населенный пункт Сосэй. Самая большая столица в мире – японский Токио. Самая маленькая столица у Мальдивской Республики – Мале, ее основная территория всего 2 км².

    Рекорды городов по уровню жизни. По общемировому рейтингу самым дорогим городом мира признан швейцарский Цюрих, но несмотря на дороговизну, условия для жизни здесь одни из самых лучших. А вот самым бедным и «дешевым» городом на земле стала столица Зибабве – Хараре. Финансовое состояние этой африканской страны крайне неблагополучно: инфляция составляет около 150 %, а безработица – рекордные 94 %. Мексиканский пограничный город Сьюдад-Хуарес считается самым криминальным. Сингапур называют самым безопасным городом на планете. Он хорошо известен своими строгими законами, усиленной безопасностью и очень низкой криминальной статистикой. Например, в 2011 году здесь произошло всего 16 убийств, из которых только одно осталось нераскрытым.

     Самый грязный город в мире – Карабаш, что находится в России, в Челябинской области. Это связано с добычей меди и ее переработкой на местном комбинате, который выбрасывает в атмосферу 180 тонн газов и которые потом возвращаются к горожанам в виде кислотных дождей. Обладателем почетного звания «самый чистый город» является Калгари в Канаде. Во-первых, цены на парковку тут просто огромны, и водители вынуждены оставлять машины за городом. Во-вторых, город утопает в зелени: здесь разбиты парки, сады, скверы, бульвары и даже целые лесные массивы с пешеходными дорожками. В-третьих, вся энергия для городского транспорта вырабатывается на ветряных электростанциях.

     Необычные номинации. По результатам исследования швейцарского банка UBS стало известно, что самые ленивые люди – это жители Парижа, Лиона и Копенгагена. Городами для трудоголиков являются Мехико, Каир, Бангкок, Сеул – их жители проводят на работе больше 2300 часов в год. Известный американский журнал Reader’s Digestсоставил рейтинг вежливости жителей разных городов мира. Самые вежливые и внимательные люди живут в Нью-Йорке, а самые «неисправимые хамы» – в Бомбее и Бухаресте. Совсем другие результаты опубликовал журнал Time Out – его сотрудники выясняли, в каком городе жители больше всего хамят и грубят друг другу. Удивительно, но этим городом оказался именно Нью-Йорк, жители которого наиболее часто используют ненормативную лексику. Так что Нью-Йорк – город контрастов.

    Город с самой длинной улицей – Торонто в округе Онтарио в Канаде. Длина Янг Стрит ровно 1896 км. Самая короткая улица в мире находится в городке Уик в Шотландии. Ее название Эбенезер-плейс и ее протяженность составляет 2,06 м. Широчайшая в мире улица – центральный проспект Бразилиа, столицы Бразилии. Он называется Манументальный вал и имеет ширину 250 м. самой узкой улицей может похвастаться немецкий город Ройтлинген. Улица Шпройерхофштрассе в самом узком ее месте имеет ширину 31 см. Немецкий город Гамбург – первый по количеству мостов. По разным данным в нем насчитывается от 2300 до 2500 мостов. Для сравнения: в Санкт-Петербурге – 800, в Амстердаме – 1200, в Венеции – 400.

_________________________________________________________

Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

По материалам журнала «Планета», 2012, №12

 

Утро. Дом. Семья. Будильник.

Опустевший холодильник.

Сумка. Зонтик. Топот ног.

Психологии урок.

 Виды памяти. Советы.

Тест: вопросы и ответы.

Обсуждение. Итог.

Неожиданный звонок.

 Диагностика. Программа.

Озабоченная мама:

Двойки. Нервы. Корвалол.

Ученик, глядящий в пол.

 Возраст. Кризис. Созреванье.

Приглашенье на собранье.

Озадаченный отец.

Консультации конец!

 Тренинг. Личность. Рост. Проблемы.

Упражненье. Метод. Темы.

Разговоры. Тесный круг.

«Чемодан». Прощанье. Друг.

 Аппаратное. Директор.

Завуч. План. Отчет. Инспектор.

Эффективность: взлет и спад.

И конечный результат.

 … Магазин. Цена. Затраты.

Две недели до зарплаты.

Молоко. Крупа. Сырок.

Опустевший кошелек.

 Ночь. Торшер. Диван. Учебник.

Юнг… Муж спит, ребенок дремлет.

Берн и Фрейд… Письмо. Доклад.

Тезис. Съезд. Ну все! – Отпад!

А.П. Лунгина

_________________________________________________________

Материал подготовила доцент кафедры педагогики В.П. Горленко

 

    Жил один очень вспыльчивый и несдержанный молодой человек. И вот однажды отец дал ему мешочек с гвоздями и наказал каждый раз, когда он не сдержит своего гнева, вбивать один гвоздь в столб забора. В первый день в столбе было несколько десятков гвоздей. На следующей неделе он научился сдерживать свой гнев. С каждым днем число забиваемых в столб гвоздей стало уменьшаться. Юноша понял, что легче контролировать себя, чем вбивать гвозди. Наконец пришел день, когда он ни разу не потерял самообладания. Он сообщил об этом своему отцу, и тот сказал, что на сей раз каждый день, когда сыну удастся сдержаться, он может вытащить из столба по одному гвоздю. Шло время, и вот юноша сообщил отцу о том, что в столбе не осталось ни одного гвоздя. Тогда отец взял сына за руку и подвел к забору:

   – Ты неплохо справился, но ты видишь, сколько в столбе дыр? Он уже никогда не будет таким как прежде. Когда говоришь человеку что-нибудь злое, у него остается такой же шрам, как и эти дыры. И неважно, сколько раз после этого ты извинишься, – шрам останется. Самый мощный выброс адреналина происходит у человека в первые 30 секунд гнева. Состояние гнева приводит к повышению артериального давления, учащению сердцебиения, изменению состава крови, нарушению работы органов пищеварительной системы. Гнев способствует образованию в организме свободных радикалов и разрушению липидов клеточных мембран. Особенно к этому чувствительны нейроны галовного мозга. Гнев нас разрушает.

    Нередко гнев вламывается к нам незваным гостем. Вспышке гнева предшествует период накопления недовольства. Главную роль здесь играет личная оценка происходящего. Как только оценка произведена, мы получаем импульс к действию. Между импульсом и действием тоже есть момент, который зависит от нашего умения оценить свои чувства и ситуацию. Только осознанность, внутренняя созерцательность и внимание к каждому движению души помогут нам контролировать свои эмоции. Любые интенсивные физические упражнения дают возможность выплеснуть негативную энергию гнева в действие. Лучше всего, если они связаны с ударами: игры с мячом, ракеткой или ритмичные движения – плавание, бег и т. д.

    Римский философ Сенека говорил, что самое лучшее, что можно сделать, чувствуя поднимающийся «вулкан» – замереть и ничего не делать: не ходить, не двигаться, не говорить. Этот способ предлагают и современные психотерапевты. Например, чувствуя раздражение и злость, нужно начинать следить за дыханием или фиксировать свои физические ощущения. Человек не может одновременно испытывать две разные эмоции. На этом принципе построены методы «противоядия». С раздражением, гневом нужно бороться сразу, в самом начале, пока они еще подобны угольку. Уголек легко затоптать, погасить. Но если не только не гасить его, а наоборот, раздувать, поддерживать горение – пожар неминуем. У гнева есть одно неплохое качество: если не давать ему волю и пищу, он быстро проходит.

    Нужно научиться вовремя останавливаться, помнить про большую опасность гнева и гасить его в самом зародыше, как только на горизонте замаячила недобрая мысль. Когда нам хочется дать волю своим эмоциям, нужно сделать паузу. «Если ты разгневан, сосчитай до десяти, прежде чем говорить; если сильно разгневан, сосчитай до ста» (Т. Джефферсон). Подавлять в себе гнев – малоэффективно, рано или поздно он может прорваться наружу, притом с новой силой. Важно не только бороться с ним, но и воспитывать свою душу: заменять агрессивные гневные мысли на светлые, добрые, снисходительные, учиться терпению, незлобливости, кротости.

    Когда в сердце приходит гнев, из него уходит любовь. Иммунитет против гнева – уважение мнения других, понимание и способность сопереживать. Переплавьте гнев в человеколюбие. 

_________________________________________________________

Материал подобран доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

по материалам журнала "Здоровье" (№1, 2012г.)

 

 

Навстречу здоровой жизни (скачать)

___________________________________________________________

Подобрано ассистентом кафедры педагогики Н.Н.Зенько

по материалам журнала "Здоровый образ жизни" (№1, 2012г.)

 

В гармонии с собою пребывая,

К душе своей доверчивой взывая

Не преступить ни разу ту черту,

Что может чью-то расплескать мечту –

Обидным словом иль пренебреженьем,

Ведь мир ребенка хрупок, как круженье

Снежинки над ладонью в зимний день.

Тая в себе и боль, и огорченье,

И личных драм возможное смятенье,

Он отодвинет эту горечь в тень

И улыбнется, и плечо подставит,

И душу неокрепшую направит

На светлое служение добру.

Он – человек, ничто ему не чуждо

Порою сам, испытывая нужды,

Бумаге доверяет и перу

То, что другим не расскажешь, не откроешь…

О воспитатель, будь всегда героем

Для тех, кто верит в твой священный дар

Целителя, мечтателя и друга –

Не только в час веселого досуга,

Но и когда готов принять удар

За каждое дитя в тревожном свете.

...В одном созвездье – Педагог и Дети!

________________________________________________________________

Материал подготовлендоцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

 

В гармонии с собою пребывая,

К душе своей доверчивой взывая

Не преступить ни разу ту черту,

Что может чью-то расплескать мечту –

Обидным словом иль пренебреженьем,

Ведь мир ребенка хрупок, как круженье

Снежинки над ладонью в зимний день.

Тая в себе и боль, и огорченье,

И личных драм возможное смятенье,

Он отодвинет эту горечь в тень

И улыбнется, и плечо подставит,

И душу неокрепшую направит

На светлое служение добру.

Он – человек, ничто ему не чуждо

Порою сам, испытывая нужды,

Бумаге доверяет и перу

То, что другим не расскажешь, не откроешь…

О воспитатель, будь всегда героем

Для тех, кто верит в твой священный дар

Целителя, мечтателя и друга –

Не только в час веселого досуга,

Но и когда готов принять удар

За каждое дитя в тревожном свете.

...В одном созвездье – Педагог и Дети!

________________________________________________________________

Материал подготовлендоцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

 

_______________________________________-_________________

Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

 

_________________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

 

 

______________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры Н.Н. Зенько

 

О Человеке

Пошел один человек к Богу и говорит:

– Я слышал, Ты раздаешь людям счастье.

– Раздаю, – ответил Бог.

– Тогда дай и мне.

– Я дам, только счастьем надо уметь пользоваться.

– Я сумею, – заверил человек Бога и, получив счастье, ушел.

И начал он жить счастливо. Но вдруг ему показалось, что у других счастье лучше, счастливее. Зависть начала глодать человека. Он и так пытался жить счастливо, и эдак, но не получалось. И вроде бы все есть, а не радует, и вроде бы всего много, да не хватает, и вроде бы сыт, да постоянно чего-то хочется. Так он мучился-мучился и дошел до того, что от зависти и неудовлетворенности стал болеть и сохнуть. Видит он: дело совсем плохо. И пошел тогда к Богу.

– Господи, – обратился он к Всевышнему, – почему Ты одним даешь большое счастье, а другим малое?

– Ты не прав в своем обвинении: малое Я даю тому, кого удовлетворяет и малое, а большое – тому, кому больше надо.

– Так мне надо гораздо больше, чем я имею, а Ты дал мне намного меньше, чем я хочу.

– Я дал тебе не просто большое счастье, а очень большое, только ты не оценил его.

– Как же большое, – возмутился недовольный человек, – если я несчастлив?

– Есть люди, которые и в малом находят большое, а есть и такие, которые в большом видят только малое, – ответил Бог.

– Дай мне столько, чтобы я мог разглядеть свое счастье.

– Я дам тебе, но ничего бесплатного не бывает.

Не понял человек слов Божьих, но счастье взял и отправился домой, но ни дома, ни добра на том месте, которое он недавно покинул, не оказалось. Все вокруг было так пустынно, словно там никогда ничего и не было.

– Господи! – возопил человек. – Ты же не дал, а отнял у меня все!

– Я взял только то, что тебя не удовлетворяло, теперь ты начнешь строить новое счастье и, возможно, увидишь его, если сможешь, по достоинству оценить. Дважды за счастьем не ходят. Не оценив его единожды, не сможешь оценить его и в другой раз.

Воспитание палкой

 Ш.А. Амонашвили

Видит Мудрец: два мужика ранним утром, каждый на своем дворе, бьют палками своих сыновей. Спросил он у мужиков:

– В чем они провинились?

– Ни в чем, – ответили оба.

– Тогда зачем избиваете их?

– День долгий… Чтобы не провинились.

– Вы делаете это каждое утро?

– Да. Причем я секу его правым концом палки, чтобы сильным стал.

– А я секу своего сына левым концом, чтобы он добрым стал.

Сказал им Мудрец:

– Так у вас воспитание не получится. Из твоего сына вырастет мальчик на побегушках, ибо ты выбиваешь из него всю волю. А из твоего сына получится злодей, ибо ты вбиваешь в него злобу. Потому уберегите палки: они пригодятся, чтобы сечь самих себя.

Не прислушались к нему мужики.

Но получилось так, как сказал Мудрец: один сын стал игрушкой в руках других, ибо с ним никто не считался, другой же приводил в ужас людей, ибо стал разбойником.

А по утрам мужики выходили во двор и теми же палками секли самих себя.

Сказал тогда Мудрей: «Палка о двух концах, но с какого конца не секи Ребенка, конец воспитания будет один – горе».

_____________________________________________________________ 

Материал подобран ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

 

 

_____________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры Н.Н. Зенько

 

ТЯЖЕЛЫЙ СТАКАН

Учитель начал урок с того, что взял стакан, в котором было немного воды. Он показал его ученикам на вытянутой руке и спросил: «Как вы думаете, сколько этот стакан весит?»

Посыпались различные версии: 50 грамм! 100 грамм! 125 грамм!

Учитель сказал: «Вообще-то, я и сам не знаю, сколько он весит, я не взвешивал. Но скажите, что случится, если я продержу его так несколько минут?»

Ученики ответили: «Ничего».

«Хорошо, что будет, если я буду держать его в течение часа?» – продолжал учитель.

Один из учеников сказал: «У Вас заболит рука».

– «Верно, а что будет, если я простою со стаканом в руке на протяжении всего дня?»

Другой ученик ответил: «Рука онемеет и будет совершенно обессилена от мышечного перенапряжения, и наверняка придется обратиться за медицинской помощью», – и все засмеялись.

«Отлично, – подтвердил учитель, – но изменится ли в течение дня вес стакана?»

– «Нет».

– «Тогда чем же вызваны такие последствия?»

Ученики молчали в замешательстве.

«Хорошо, что я должен сделать, чтобы исправить положение?» – спросил учитель.

Несколько голосов ответило: «Поставить стакан на стол».

– «Точно. Так вот, так же следует поступать и с жизненными трудностями. Если вы будете думать о них десять минут, все будет нормально. Если вы продолжите держать их в своей голове, вы почувствуете себя хуже. Думайте о них день напролет - и они обессилят и парализуют вас. Вы не сможете ничего сделать.

Очень важно думать о сложностях и проблемах вашей жизни. Но еще важнее вовремя «ставить их на стол». Каждый день перед сном отложите ваши трудности в сторону. Тогда вы каждый день будете просыпаться полными сил и готовыми преодолеть любые препятствия, которые подсунет вам судьба».

 Болтунам посвящается…

Увидел человек на берегу моря пожелтевший от времени человеческий череп. Ничего не ожидая в ответ, человек со вздохом произнес:

– Интересно, что привело тебя сюда?

И неожиданно череп отвечает:

– Болтовня.

Изумился человек. Где это видано, чтобы черепа говорили. Побежал на главную площадь города и закричал:

– Кто хочет увидеть говорящий череп, платите пять монет!

Собрались люди. Многие заплатили, желая посмотреть на диво. Повел их человек к морю, подвел к черепу и задал ему вопрос:

– Что привело тебя сюда?

Но череп лежит себе на солнышке и молчит. Поняли люди, что над ними просто посмеялись, и отвели обманщика к правителю. Там обе стороны рассказали свою правду. И говорит правитель человеку:

– Если череп в самом деле говорящий – докажи, а нет – голова с плеч!

Пришли на берег. Молчит череп. Как ни умолял его человек, ни одного слова не услышал. Отрубили человеку голову, и покатилась она прямехонько к тому самому черепу. А когда все ушли, череп неожиданно заговорил:

– Что привело тебя сюда?

– Болтовня, – ответила ему голова.

 ***

Прежде, чем рассказывать всем, подумай,

к чему приведет твоя болтовня...

 _____________________________________________________________

Материал подобран ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

     

       Все выпускники высших и средних учебных заведений в возрасте до 35 лет по окончании учебы считаются молодыми специалистами. Для них предусмотрены некоторые государственные льготы, облегчающие устройство на новом месте работы. Но как тяжело бывает юному и неопытному работнику адаптироваться в новых условиях. Ведь веселые годы студенчества были легки и  беззаботны, а после сдачи диплома нужно работать по распределению, выполнять определенные обязанности и нести ответственность за то, что ты делаешь. Но перед первым посещением нового коллектива мы испытываете волнение. Как быстро влиться в новый коллектив, чтобы не чувствовать себя белой вороной? Вот несколько рекомендаций.

Правило № 1: Пунктуальность

     Безусловная аксиома для всех новичков: в первый день ты должен явиться на работу вовремя. Хорошо, если ты и в дальнейшем будешь отличаться отменной пунктуальностью, но первый день – это святое. На пороге офиса нужно появиться ровно за пять минут до назначенного времени, и никакие чрезвычайные обстоятельства не должны тебе помешать.

Правило № 2: Живешь в Риме – будь римлянином

     Придя на собеседование, не забудь посмотреть, какой стиль одежды принят у твоих потенциальных коллег. Если все ходят в костюмах, приходи в костюме. Это не значит, что нужно переделывать самого себя – выждав некоторое время, ты без опаски сможешь принять естественный для тебя облик. Но тогда ты уже станешь своим.

Правило № 3: Налаживаем коммуникации

     Итак, ты уже работаешь на новом месте. Тебя окружают милейшие люди, которых всех как-то зовут. Причем как, неизвестно. Хуже всего, если ты прошел церемонию официального представления. Сотрудники оказываются перед тобой в выигрышном положении: они-то без труда поняли, что тебя зовут Ваня, а вот тебе пришлось запоминать сразу семнадцать имен, и ты их, конечно, все сразу забыл. Известно, что первое время всех коллег зовут «Извините меня, пожалуйста…» Но долго так продолжаться не может. Чтобы расшифровать всех мистеров Х и мадам Y, прибегни к трем трюкам:

1) внимательно слушай, как сотрудники обращаются друг к другу.

2) выясни еще раз имена всех у наиболее понравившегося тебе человека.

3) скопируй себе, если возможно, штатное расписание. Результаты исследований заноси в список, чтобы не забыть все заново.

Правило № 4: Напрягись в первые 4 недели

     Первое время лучше не стараться привлекать к себе лишнего внимания – его тебе пока и так хватает в избытке. Любая инициатива новичка может рассматриваться «старослужащими» как покушение на их права – лучше слегка переборщить со скромностью, чем прослыть беспардонным нахалом. Четырех недель вполне хватит, чтобы к тебе привыкли и не ждали от тебя неприятных сюрпризов. Поэтому в первые четыре недели:

1) не избавляйся от вещей своего предшественника – от всех этих наклеек на мониторе, кактусов на компьютере и т.п.;

2) не назначай в офисе встреч со своими знакомыми;

3) не разговаривай по телефону о личных делах слишком часто и больше пяти минут;

4) не устраивай на своем рабочем столе выставку фотографии твоих близких;

5) не критикуй ни людей, ни проекты;

6) не предлагай всем в срочном порядке перейти на новый метод работы. Вообще, поосторожнее выдвигай гениальные идеи;

7) не передвигай свой стол на более удобное место;

8) не болей.

Все это ты успеешь сделать потом.

Правило № 5: Проси о помощи

Эффективность работы новичка в компании всегда меньше, чем у старого сотрудника. Потому что у новичка слишком много проблем:

* он не знает, что ему нужно делать;

* он не знает, где что лежит;

* он не знает, как работает факс этой системы, поэтому на всякий случай старается обходить стороной хитроумную машинку.

     Чтобы избавиться от этих проблем, нужно прибегнуть к самому простому способу, которым почему-то многие новички пренебрегают. А именно: не стесняться просить людей о помощи. Пусть ты таким образом высказываешь свою неосведомленность – никто и не ждет, что, едва окинув орлиным взглядом ситуацию, ты немедленно вольешься в общий ритм.

Правило № 6: Разберись в связях

     В любом коллективе есть свои подводные камни, которые непосвященному трудно заметить и обойти. Пока ты не разберешься в истинной подоплеке отношений между людьми, ты всегда имеешь шанс сделать глупость.

Ситуация: ты доверчиво рассказал бухгалтеру Ивановой, что ваш шеф показался тебе консервативным и очень старомодным.

Проблема: бухгалтер Иванова – самый большой доносчик в компании. В этот самый момент она сидит в начальственном кабинете и, схватившись рукой за левую грудь, с жаром тебя закладывает.

Ситуация: ты сказал коллеге, что находишь референта Петрову сексапильной, но вульгарной.

Проблема: референт Петрова – дочь этого коллеги. Может быть, он и согласен с твоим определением, но …

Ситуация: ты громогласно поинтересовался, что за умник печатал документ, лежащий у тебя на столе: в нем 40 орфографических ошибок.

Проблема: ты и сам мог догадаться, что это сделал кто-то из твоих коллег. Так что учти – этот человек сейчас тебя очень не любит.

Ситуация: ты долго хвалил сотруднику Сидорову сотрудника Кузькина. Говорил, что Кузькин произвел на тебя впечатление хорошего специалиста и приятного человека.

Проблема: сотрудник Сидоров ненавидит сотрудника Кузькина, о чем известно всем в компании, за исключением таких вот желторотых новичков.

 Правило № 7: Лезь из кожи вон в первые 4 недели

     В этом мире все устроено очень несправедливо. Мнение о тебе – и у начальства, и у сослуживцев – формируется именно тогда, когда ты менее всего способен себя показать – в первые недели работы на новом месте. В это время выносится окончательный вердикт относительно твоих способностей и возможностей, и пересмотру этот вердикт подлежит лишь с большим скрипом. Тебе не остается ничего другого, как обернуть это в свою пользу. А именно: первые недели лезть из кожи вон, доказывая, какой ты трудолюбивый и всезнающий. Остаться после работы? Нет проблем!

     Сделать за день ровно в два раза больше, чем тебе положено? С превеликой радостью! А болеть гриппом во время эпидемии будет кто угодно, только не ты: само воплощение здоровья и мощной иммунной системы. Не волнуйся, ты потом отыграешься.

     Но только после того, как все вокруг убедятся, что ты более надежен, чем каменная стена, которая, собственно говоря, подвергается со временем выветриванию и обветшанию, в отличие от тебя. Люди с трудом меняют свои взгляды, так что раз заработав себе хорошую репутацию, ты еще долго сможешь пожинать плоды своей дальновидности.

 Правило № 8: Не падай духом

     Трудно? Возвращаясь домой, ты чувствуешь, что устал как психически, так и физически, что голова кругом идет и спину ломит и что жизнь – штука скучная и беспросветная? По мнению социопсихологов, депрессия и физическое переутомление настигают более 70% всех новых сотрудников. Пока человек не может определиться со своими обязанностями и полномочиями, пока ему не обеспечена поддержка коллектива, пока весь ритм его жизни нарушен, организм переживает стрессовую ситуацию, которая приносит негативные результаты и для здоровья, и для душевного состояния. Так что это процесс естественный и распространенный. Другое дело, что тебе от сознания данного факта легче не становится.

 Что рекомендуют социопсихологи в этом случае?

*  Менять место работы осенью, сразу после отпуска. Во-первых, отпускное время вырвет тебя из сферы интересов твоей прежней работы, во-вторых, отдохнувший на солнце и напитавшийся витаминами организм легче переживет нагрузки.

*  Особое внимание уделить планированию своего рабочего дня. На прежнем месте работы тебе не приходилось делать большого количества записей в ежедневнике– ты легко мог держать все, что нужно, в голове, поскольку хорошо ориентировался в ситуации. Но на новом месте тебе приходится тратить гораздо больше сил, чтобы все вспомнить и организовать, поэтому ежевечернее записывание того, что тебе надлежит сделать завтра, сослужит тебе хорошую службу.

*  Обязательно заниматься в это время спортом, лучше всего на свежем воздухе. Физические нагрузки отвлекут тебя от проблем и подготовят организм к борьбе со стрессовыми ситуациями.

*  Доставлять себе в этот период больше радостей: не отказываться от свиданий, общаться с друзьями и вести достаточно активный образ жизни, чтобы не зацикливаться на своих трудовых проблемах.

*  Спи не меньше 8 часов в сутки.

Помните о таких мелочах и уже через две недели в коллективе будете «своим».

_____________________________________________________________

Материал подобран ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

 

________________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

 

 ________________________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

 

________________________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

 

________________________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

_________________________________________________________________

Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

28.10.2012 г.

_________________________________________________________________

Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

 

 

_________________________________________________________________

Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики В.П. Горленко

 

 

1. Правило Зеркала.

Окружающие меня люди – мои зеркала. Они отражают особенности моей собственной личности, часто не осознаваемые мною. Например, если кто-то мне хамит, значит, я так хочу, я это позволяю. Если кто-то снова и снова обманывает меня, значит, я склонен к тому, чтобы поверить любому. Так что обижаться не на кого.

 2. Правило Выбора.

Я осознаю, что все происходящее в моей жизни – есть результат моего собственного выбора. И если сегодня я общаюсь со скучным человеком, значит, я сам скучный и занудливый. Я сам причина всего, что происходит со мной. Автор и творец своей судьбы – я сам.

 3. Правило Погрешности.

Я согласен с тем, что могу ошибаться. Не всегда мое мнение или мои поступки другие люди должны считать правильными. Реальный мир не только черное и белое, есть еще светло-серое и темно-белое. Я не ИДЕАЛ, я просто хороший человек и имею право на ошибку. Главное – суметь признать ее и вовремя исправить.

 4. Правило Соответствия.

Я имею ровно то, и ровно столько, чему я соответствую, чего заслуживаю, не больше, не меньше, касается ли это отношений с людьми, работы или денег. Если я не могу любить человека на полную катушку, смешно требовать, чтобы этот человек ТАК любил меня. Так что все мои претензии бессмысленны. И вместе с тем, когда я сам решаю измениться – меняются и окружающие меня люди (в лучшую сторону).

 5. Правило Зависимости.

Мне никто ничего не должен. Я же способен и могу бескорыстно помочь всем, кому могу. И мне это в радость. Чтобы стать добрым, надо стать сильным. Чтобы стать сильным, надо поверить в то, что я все могу. А я верю! Но надо и уметь говорить «НЕТ!»

 6. Правило Присутствия – Я живу здесь и сейчас.

Прошлого нет, потому что каждую следующую секунду наступает настоящее. Будущего нет, потому что его еще нет. Привязанность к прошлому приводит к депрессии, озабоченность будущим порождает тревогу. Пока я живу настоящим, я НАСТОЯЩИЙ. Есть повод порадоваться.

 7. Правило оптимизма.

Пока мы ругаем жизнь, она проходит мимо. Глаза видят, ноги ходят, уши слышат, сердце работает, Душа радуется. (Могло быть и хуже…).

 Ежедневно ищи знания. Жизнь – это поток Знания. Поэтому, если какое-то мгновение проведено без Знания, – значит «в это мгновение ты не жил».

Остальное зависит от меня!!!!

________________________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

 

________________________________________________________________

Материал подготовлен ассистентом кафедры педагогики Н.Н. Зенько

Перевернутые пирамиды

 

Снежана МИХАЙЛОВСКАЯ

(Беларуская думка 2011 №7)

 

Такие глобальные проблемы человечества, как проб­лемы народонаселения, привлекают пристальное об­щественное внимание. Более столетия идут дебаты о причинах низкой рождаемости в некоторых регионах планеты. Особенно жаркие дискуссии развернулись в странах Западной Европы. Самые критичные сцена­рии предсказывают катастрофы, называя процессы депопуляции »социальным самоубийством». Что греха таить, о многом заставляет задуматься как возрастная структура стареющего населения планеты, так и то, что на фоне изменяющихся ценностей создается новый се­мейный ландшафт, не предусматривающий активное воспроизводство. Последствия в какой-то мере демо­графами просчитаны. И они не исключают того, что во многих странах мира, в том числе и в Беларуси, придет­ся изучать перевернутые демографические пирамиды.

Эксперт Венского института демографии Австрийской академии наук Томаш Соботка, выступая на семинаре «Эволюция семьи. Семейная политика и ее демогра­фические последствия», проходившем не­давно в Минске, красноречиво рассказал об изменениях с течением времени семейных ценностей, отношении женщин к деторож­дению, а партнеров по браку - к процессу совместного проживания. Краткий истори­ческий экскурс по странам мира свидетель­ствует о том, что жить люди стали лучше и выросла средняя продолжительность жиз­ни. Во все времена особенно преуспевали в этом плане женщины. Если в 1925 году средняя продолжительность жизни пред­ставительниц слабого пола составляла 45 лет, то к 2005 году она достигла 85 лет. Любопытно, что долгая жизнь не подстег­нула процессы деторождения. И здесь все рекорды побила Япония, где сегодня, со­гласно официальным трендам, констати­руется чрезвычайное старение населения. Одна из причин - кардинальные изменения в семейных установках: если ранее традиционная семья предполагала 4—5 детей, то теперь на семью приходится в среднем 1,3 ребенка. Сложившаяся ситу­ация полностью совпадает с официально выявленными демографами двумя основ­ными видами старения населения мира: когда рождается все меньше детей и когда люди в старости живут все дольше и доль­ше. Такие перевернутые демографические пирамиды в перспективе станут характер­ными для многих стран мира. Скорее всего, Беларусь не будет исключением, считает Томаш Соботка.

Очевиден также факт, что на первый план в семейных отношениях вышли же­лания материального комфорта, удовлетво­рения профессиональных амбиций, забота о здоровье. Даже удачный брак, считав­шийся основой для дальнейшего счастья и благополучия, отошел в сторону, уступив место неофициальному равноправному сожительству, названному гражданским браком. Кстати, специалисты называют его менее оптимистично - «рефлексивное партнерство». Реальная трансформация брачно-партнерских отношений позволя­ет экспертам говорить о том, что «золотой век» традиционного брака близится к за­кату. Интересно, что в 1970-1980-х годах и в республиках Советского Союза, несмотря на порицание со стороны общества, тоже практиковалось сожительство до брака.

По мнению зарубежных демографов, от­ношение к детям стало камнем преткнове­ния и основой для констатации второго де­мографического перехода. Первый начался в 1960-х годах и принес с собой новые куль­турные и общественные ценности. В 1970-х стартовал второй переход, расцвет которого продолжается и в наше время. Главные осо­бенности этого этапа - иное отношение к деторождению и новые семейные установ­ки. С успешным развитием контрацепции и в целом здравоохранения дети становят­ся уже предметом сознательного выбора и, вместе с тем, дорогим удовольствием. Это условно можно назвать борьбой за качество потомства. Семья просчитывала, сколько образованных и здоровых отпрысков она может себе позволить в материальном пла­не. Параллельно претерпевали изменения требования к качеству партнера. В семейных ориентирах прижилось мнение, что развод лучше плохого брака, вполне приемлемо рождение детей вне брака, приветствова­лось одиночное проживание партнеров на своей территории, нормой становилось рождение детей на более позднем этапе, как правило, в 30-35 лет и даже до 40. Особенно популярной норма совместного прожива­ния 1-2 года до брака стала в Швеции и Норвегии. И чаще в брак партнеры вступа­ли только после того, как появлялись дети. Среди стран, где 50-60 % детей родились вне брака, лидируют Болгария и Венгрия. Любопытна и такая общемировая стати­стика: в 1975 году 7<э % юношей вступали в брак до 25 лет, в 2005 году - лишь 10-12 %. Эта тенденция сказалась и на женщинах: в наше время до 20 лет они вообще не стре­мятся вступать в брак. За исключением стран, где традиционно были самые моло­дые невесты - Индия, Непал, Бангладеш.

Современные белорусы тоже не торопят­ся связать себя узами Гименея. Если сред­ний возраст первого вступления в брак в 2000 году составлял 22,8 года для женщин и 25 лет для мужчин, то в 2009 году девуш­ки шли под венец в 24,2, aмужчины - в 26,4 года. Первый ребенок в семье появлялся в 24,4 года, причем вне зарегистрированно­го брака рождался каждый пятый малыш.

Эксперт Томаш Соботка отметил, что, отследив другие современные тенденции в Европе, демографы предлагают ввести еще один термин - «переходное отклады­вание», который относится к откладыванию возраста деторождения. Согласно статисти­ке, первый ребенок рождается у женщины в России в 24 года, в США - в 25,5, в Ис­пании, Японии, Голландии, Швеции -9,5 года. На общем фоне сниже­ния важности материнства одной из первых причин рождения первенца в более позднем возрасте специалисты обозначили проблему координации, то есть сочетание карьеры на рабочем месте, развлечений, потребитель­ских устремлений и семейной жизни с деть­ми. И по мере того, как женщины становятся более целеустремленными карьеристками, мужчины под действием стресса нередко впадают в инфантилизм. Пестуя разви­вающийся «комплекс Питера Пэна», они готовы всю жизнь не расставаться с ролью безответственного мальчика-студента. Те­перь в Европе все чаще говорят о том, как разбиваются традиционные модели, в кото­рых мужчина кормилец и глава семьи. Во многих странах уже переориентировались на поддержку работающих женщин и ско­рейшее их возвращение к труду после рож­дения ребенка, расширение общественной системы ухода за детьми от года до 3 лет, поощрение мужчин, которые остаются до­ма ухаживать за детьми: последнее особен­но популярно в Скандинавских странах. Впрочем, в Швеции, например, решение о том, кто остается дома с ребенком, в каж­дой семье принимается индивидуально. Все зависит от того, у кого из родителей более высокооплачиваемая работа. Потому как, оставаясь дома в течение 2 с половиной лет, он или она будет получать пособие в раз­мере 8о % от своей зарплаты. Мужчинам экономически выгодно наравне с женщи­нами смотреть за своими детьми, а еще это активно культивируется в общественном со­знании, становясь нормой жизни. Не пре­небрегают в Швеции и развитой системой ухода за детьми: в 20о8 году 47 % детей от о до 2 лет уже посещали ясли, в то время когда оба родителя работали. А вот в Вос­точной Европе женщину по-прежнему видят в традиционной роли няни и домохозяйки. Что касается политики в области демо­графии, отметил Томаш Соботка, в каждом государстве делают свою ставку: в Дании, например, на самое высокое в мире качество детских садов и яслей, в Чехии - на отпуск по уходу за ребенком до 4 лет, в Австрии и Германии традиционно считают, что муж­чина должен зарабатывать деньги на семью, если отец воспитывает ребенка, ему допол­нительно предоставляется 6 месяцев отпу­ска. В Норвегии готовы предоставить отцудля ухода за ребенком 3 дня в неделю. А вот в США, Великобритании, Ирландии, Новой Зеландии ясли и детский сад родители долж­ны финансировать сами. Для жителей этих стран наличие детей - больше индивидуаль­ная ответственность, что и подтверждается существенно ограниченными семейными льготами и пособиями. Кстати, в тех же США отпуск по уходу за новорожденным не оплачивается: после рождения ребенка предоставляется только семейный отпуск по 12 недель на каждого родителя.

Практика господдержки семей с детьми в республиках СССР уходит корнями еще в 1980-е годы. Единовременное пособие на рождение ребенка, частично оплачиваемый отпуск по уходу за ребенком и дополнитель­ный отпуск без сохранения заработной пла­ты, бесплатное детское питание детям до 2 лет, льготы на получение жилья и доступ к дефицитным товарам детского ассорти­мента для многодетных семей - все эти преимущества по достоинству оценили в белорусских семьях.

Как следствие, в первой половине 1980-х отмечался рост рождаемости в тех семьях, которые ранее откладывали рож­дение детей по тем или иным причинам. Он был обусловлен мерами социально-экономического характера, - отметила директор Научно-исследовательского ин­ститута труда Министерства труда и со­циальной защиты Светлана Шевченко. -В 1983 году из і6 тыс. родившихся детей на долю первенцев пришлось менее lтыс. ново­рожденных, на долю родившихся вторыми -12 тыс. новорожденных, на долю родив­шихся третьими - 2,5 тыс. новорожденных.

Конец 1990-х - первая половина 2000-х годов отечественными специалистами ха­рактеризуется как продолжительный пе­риод стабилизации рождаемости. Рост же отмечается с середины 2000-х годов в связи с осуществлением активных мер социальной политики. Свою роль тут сыграли льготные кредиты на строительство жилья и получе­ние финансовой помощи в погашении за­долженности по льготным кредитам много­детным семьям (с 3 детьми и более); диф­ференцированные пособия при рождении ребенка; повышение пособий при рождении первого ребенка до 5 бюджетов прожиточ­ного минимума, а при рождении второго и последующих детей - до 7 БПМ. Так что в2004-2009 годах повышение интенсивно­сти рождаемости наблюдалось практически во всех возрастных группах женщин.

По словам директора НИИ труда, ес­ли в когортах женщин моложе 20 лет и от 20 до 24 лет рождаемость выросла на 7 %, то у 25-29-летних - на 22 %, в возрастной категории 30-34 года - на 40 %, от 35 до 39 лет - на 56 -96. Наметилась также пози­тивная тенденция более интенсивного рож­дения детей второго и следующих порядков: число рождений первенцев возросло на 12 %, число рождений вторых детей увеличилось на 35 %> третьих и последующих детей -на 28 %. Однако в 2000 году число родив­шихся детей по сравнению с 2009 годом сократилось на 1140 новорожденных.

Рождаемость вновь стала сокращаться вследствие постепенного снижения вклада в рождаемость поколения 1980-х годов и одновременного вступления в брачный и детородный возраст малочисленных ро­дившихся в 1990-е годы, - пояснила из­вестный специалист в области социологии и демографии кандидат экономических на­ук, доктор социологических наук, главный научный сотрудник Института экономики HAH Беларуси Людмила Шахотько.

По прогнозам, с учетом продолжитель­ного и интенсивного снижения рождаемо­сти в 1990-е годы, данный процесс в Рес­публике Беларусь продлится до 2030 года.

Но не все так критично, - заверяет Людмила Шахотько. - Хотя в 2003 году мы все же были в числе стран с самым низ­ким в мире коэффициентом суммарной рождаемости. Сейчас этот показатель при­ближается к 1,5. Достигнутый результат свидетельствует об улучшении ситуации, но о демографическом буме тут говорить, конечно, не приходится. Это всего лишь 60-65 % от того, что необходимо для про­стого воспроизводства населения.

Заметим, что с таким невысоким по­казателем рождаемости на одну женщину (1,5), как в Беларуси, сегодня борются Рос­сия, Германия, Украина, Румыния, Италия, Испания, Япония и другие. Среди развитых стран высокой рождаемостью отличаются Израиль (3 ребенка на женщину), США, Франция, Великобритания, государства Скандинавии, Австралия (около 2 детей на женщину).

Интересно, а как относятся к рождаемо­сти белорусы, что думают о среднем раз­мере белорусской семьи? Ответы на эти во­просы дают результаты социологических исследований. Как свидетельствуют данные последних опросов, желаемое количество детей несколько выше коэффициента 2,1. Для сравнения, белорусы и ранее хотели родить 2-3 детей в семью (показатель 2,5). Планируемое еще ниже - 1,6, и, наконец, реальное, когда семья уже конкретно скор­ректировала количество детей, составляет все те же 1,4-1,5.

Как видим, вырисовывается не очень радужная перспектива. В этих условиях су­щественно возрастает роль Национальной программы демографической безопасности на 2011-2015 годы. Меры господдержки, предусмотренные этим документом, на­целены на стимулирование рождаемости, создание более надежного фундамента бла­госостояния белорусских семей с детьми. В программе, например, заложено последо­вательное повышение пособий, связанных с рождением и воспитанием ребенка. До 2015 года детские пособия вообще планиру­ется привязать к размеру среднемесячной зарплаты в стране. Однако наше будущее в плане улучшения демографической ситуа­ции, в том числе крепость брака и размер семьи, отечественные специалисты во мно­гом связывают с социально-экономической ситуацией в стране и с тем, насколько удастся сохранить соцподдержку от обес­ценивания в условиях влияния на эконо­мику мирового финансово-экономического кризиса.

-Мероприятия государственной под­держки, предусмотренные новым докумен­том, не смогут решить демографические проблемы, если не будет повышаться бла­госостояние людей в целом, - комментирует Людмила Шахотько. - Смысл материальных
благ и материального стимулирования в том, что они дают возможность семье удовлет­ворить те потребности в детях, которые у них уже сформировались. Если они счита­ют идеальной семью из 2 детей, то хоть ты их озолоти - они третьего не родят. А если они считают идеальным иметь в семье з ребенка, то вполне возможно, что они родят второго и, может быть, третьего. Поэтому материальные стимулы в основном дают семье возможность реализовать свои уста­новки. Если, к примеру, в 1995 году средняя зарплата мужа и жены позволяла прокор­мить на низком уровне только двоих чело­век, то о каких детях можно было говорить?

Какие меры еще эффективны. Наибо­лее важное материальное приобретение для молодой семьи - это жилье. Мне часто говорят, что в России приняты более серьез­ные меры в плане поддержки рождаемос­ти - материнский капитал. Но я бы сказала, что это скорее журавль в небе, а у нас в стра­не реализованы конкретные меры, правда, адресованы они в основном семьям, родив­шим третьего ребенка. Я имею в виду льготы на погашение кредита на жилье. В любом случае, факты, как говорится, налицо: бла­годаря такой господдержке мы получили довольно большой рост количества детей.

Понятно, что универсальных рецептов по предотвращению депопуляции нет, но отечественные демографы пытаются уло­вить определенные аспекты, которые влия­ют на воспроизводство населения.

-На мой взгляд, необходимо активнее внедрять определенные меры идеологической работы, воспитывать новые отноше­ния к семье, к браку и к количеству детей в семье, - считает Людмила Шахотько. - Формировать установки, что в семье долж­но быть не один ребенок и не 2, а лучше 3 или 4- Ранее у нас во многом, может быть даже и искусственно, ограничивалось коли­чество детей в семье. И дело тут не только в традиционной отговорке, что жилищные условия не позволяли. Вся система государственной поддержки работала на под­держку матери с одним ребенком. Взять хотя бы систему оздоровления. Не было предусмотрено отправлять по путевкам в тот же санаторий ни мать с детьми, ни от­ца с детьми, ни семью в целом. Почему-то даже второй член семьи, муж, и тот был, как говорится, за бортом. Вместе с тем, все эти мелкие жизненные нюансы формировали отношение к семье, определяли установки на идеальное, желаемое и планируемое ко­личество детей.

Если сегодня в Америке показатель сум­марной рождаемости выше чем 1,8, а у нас 1,5, то это говорит о нашем потенциале, что нам еще есть куда расти. Что касается де­мографических процессов, тут не стоит пре­тендовать на свой исключительный путь, многое мы сможем перенять и у других госу­дарств. Например, у Скандинавских стран, где существует равенство между мужчинами и женщинами в семье, и воспитывать детей дома чаще остаются мужчины. Равноправие распространяется и на юридическую сторо­ну семейных взаимоотношений. В Белару­си при разводе закон, как правило, на сто­роне матери, которой и оставляют ребенка. А вот во Франции чаще принято оставлять любимое чадо с отцом.

Меняется и сам институт семьи. Попу­лярная тенденция совместного проживания без официальной регистрации, так называе­мый гражданский брак, охватившая многие страны, постепенно проникает и в Беларусь. Согласно переписи 2009 года, за 10 лет до­ля пар с такими брачными отношениями возросла с 5 % до 8 %. Наибольшее число незарегистрированных браков отмечается среди молодежи 18-24 лет. Из общего чис­ла сожительствующих этого возраста брач­ные отношения официально не оформлены у 15 % мужчин и 13 % женщин. Получается, и белорусы все больше склоняются к запад­ноевропейской модели семьи.

Все эти изменения международные и отечественные эксперты не считают карди­нальными, как и то, что современная семья сталкивается с кризисом. Семьи, конечно, изменились, но важно, что большинство взрослых людей живут с партнером и позд­нее обзаведутся детьми. Молодые люди по-прежнему ценят брак и планируют жениться зли выйти замуж. Да, сегодня дети опреде­ляют семью больше, чем официальный брак. Понятно также, что «новое взрослое население», ориентируясь на реалии нашей сегодняшней жизни, нестабильное экономи­ческое положение, больше и дольше учится, повышая по максимуму свою квалифика­цию и, соответственно, востребованность на рынке труда. Что, как правило, влечет за со­бой более поздний уход из родительского дома, более позднее формирование парт­нерства и более позднее рождение детей. Увеличение потребительской и карьерной ориентации говорит о все возрастающей роли экономического фактора в построе­нии современных семейных отношений. О том, насколько трансформа­ция семьи связана с экономиче­скими изменениями, рассказала кандидат экономических наук, доцент кафедры международных отношений Академии управления при Президенте Республики Бела­русь Наталия Прокофьева.

-Если проследить демографи­ческие процессы за последние пять­десят лет, то становится очевидным, что семейные отношения приоб­ретают все более прагматичный характер, в основе которого лежит экономический подход. Современ­ные западные эксперты вообще рас­сматривают брак как своеобразное «спекюлити венче», то есть спекулятивное, коммерческое предприятие, которое требу­ет долговременных инвестиций. Ведь когда люди женятся или выходят замуж, они рас­считывают прожить со своим партнером до конца жизни и вкладывают в свое «семейное предприятие» собственность, деньги, вре­мя, нервы, любовь, эмоции и массу других вещей, забывая порой о риске, с которым сопряжены инвестиции в любой коммерче­ский проект. Между прочим, в банковской сфере существует такое понятие, как кредит­ный риск, который не должен превышать 30 %, если бизнесмен хочет получить кре­дит для развития своего предприятия. Если с этой, экономической точки зрения оцени­вать демографические процессы в Беларуси, где ныне распадается 47 % браков, то риск «брачного коммерческого предприятия» у нас в стране оказывается очень высоким. Возможно, этими рациональными сообра­жениями объясняется стремительный рост числа гражданских браков, ставших очень популярными среди молодежи во всех стра­нах, в том числе и в нашей.Складывается впечатление, что экономисты своими рациональными аргу­ментами напрочь разбивают романтиче­ский ореол брака...

Нет, просто это другой подход. Семья как маленькая ячейка очень важна, пото­му что представляет собой некий срез всего общества. Что плохого в том, что базисом существования отдельной ячейки, кроме эмоций, выступит экономика. Тем более что некоторые теории современных эко­номистов получили мировое признание. Очень интересен экономический подход, который разработал Нобелевский лауреат Гарри Беккер. Он попытался объяснить экономическими соображениями многие аспекты человеческого поведения, в част­ности, почему люди вступают брак и по­чему разводятся. Согласно его концепции, брачный рынок существует потому, что все, так или иначе, ищут свои половинки - под­ходящих партнеров. Объяснение же тому, что часть претендентов - так называемые старые девы или закоренелые холостяки -остаются за пределами сортировочного про­цесса брачного рынка, очень простое: они не могли, вступив в брак, улучшить свое поло­жение. Иными словами, ожидаемые выгоды от вступления в брак оказываются для них ниже, чем выгоды от продолжения холо­стой/незамужней жизни. Именно по этой причине, по мнению Г. Беккера, вне брака часто остаются самые привлекательные де­вушки и мужчины. Рациональное зерно есть и в объяснении причин разводов. Согласно Беккеру, браки распадаются, когда выгоды от возвращения к холостому состоянию или вступления в новый брак превосходят по­тери, сопряженные с разводом (разлуку с детьми, раздел совместно нажитого имуще­ства, судебные расходы и др.). Разумеется, семейные отношения не измеряются только материальным компонентом. Очень боль­шую роль здесь играют эмоциональные, психологические, социальные, статусные и иные факторы, которые взвесить и из­мерить экономически, в смысле деньгами, невозможно. Тем не менее, каждый человек, решая для себя, выгодно или не выгодно, стоит или не стоит вступать в брак либо, наоборот, прекратить отношения, так или иначе взвешивает все эти материальные и нематериальные выгоды и издержки.

-Важная составляющая семейных от­ношений - ведение домашнего хозяйства. Традиционно в нашей стране вопросами семейного быта больше всего занималась женщина. Если учитывать мировые тенденции, к каким изменениям здесь нужно готовиться?

-Поделюсь некоторыми своими впе­чатлениями. Несколько лет назад, выиграв грант, я была на стажировке в США, во время которой проживала в одной амери­канской семье. Там я посмотрела, как у них организовано ведение домашнего хозяйства. И знаете, что меня удивило? Что быта в на­шем понимании как такового у них нет. Даже если сделать скидку на то, что это не совсем типичная семья, то есть без детей. Белье на стирку отвозилось в прачечную, готовка сво­дилась, как правило, к разогреванию в микроволновке полуфабрикатов, для уборки, стрижки газонов приглашали специальных работников. Все это в совокупности высво­бождает у американских семей огромное ко­личество времени, которое они используют для своего развития, образования, общения, хобби, да для чего угодно. Данный пример, когда домашнюю работу, в основном, выпол­няют рыночные агенты, характерен для всех развитых стран. При этом, надо заметить, оплата домашних услуг входит в ВВП страны. У нас же такая ежедневная работа занима­ет огромное количество времени и сил и, к слову, нигде не фигурирует, ее никто не видит, не оценивает. Тогда как домашние хозяйст­ва Беларуси создают вот этим невидимым своим трудом огромную добавленную стои­мость, которая, по моим оценкам, составляет 15,6 % ВВП страны.

А что можно сказать по поводу ис­торически сложившегося диспаритета в распределении домашних обязанностей? Может теперь, когда в обществе все больше признается доминирующая позиция женщин на рынке труда, роль домохозяйки готовы примерить мужчины?

- Действительно, у нас в Беларуси, как и в большинстве стран мира, подавляющее большинство женщин трудоспособного воз­раста заняты в общественном производстве. По этому поводу даже есть шутка: «Женщи­ны выполняют ту же работу, что и мужчины, стоя при этом на каблуках». Однако, отра­ботав целый день «на каблуках», женщины возвращаются домой, где их ждет непочатый край домашних забот. Как показало прове­денное в Беларуси в 2005 году обследование бюджета времени, на ведение домашнего хо­зяйства современная работающая женщина расходует у нас в стране 23 часа 29 минут в неделю, а мужчина - и часов 25 минут, то есть в 2 раза меньше. Справедливости ради стоит отметить, что в 1990 году со­отношение в совокупных затратах домашнего труда мужчин и женщин составляло і:3- Так что процесс идет в сторону более справедливого рас­пределения семейных обязаннос­тей. Тем не менее до полного ра­венства здесь еще далеко. К сожале­нию, женщины Беларуси продол­жают иметь так называемую «двой­ную занятость»: 40 часов в неделю в общественном производстве плюс 23,5 часа в «домашнем» производ­стве.

Вот то, что у нас домашний труд занимает такое огромное время, с одной стороны, говорит об отсутствии эф­фективных форм занятости, а с другой -свидетельствует об огромном потенциале рыночной трансформации в домашних хозяйствах. Ведь спрос на бытовые услуги, который генерируют домашние хозяйства, находится как бы в латентной форме, пото­му что мы сами его своим же предложением и покрываем. В то же время это - ниша для развития малого бизнеса, который будет не только удовлетворять спрос, но и создавать рабочие места, чтобы производить необхо­димые услуги.

- Современные женщины в основном уже не хотят оставаться в тени, а все активнее заявляют о своих амбициях и желании профессионального роста. При­сущие им интеллект, активность, энер­гия вполне позволяют конкурировать за рабочие места с мужчинами. Но как это отразится на репродуктивной функции?

- Да, женщина все чаще решает зареко­мендовать себя как специалист, профессио­нал, тем самым стремится сделать как бы аванс в свой карьерный рост, чтобы потом, после периода временной нетрудоспособ­ности - отпуска по уходу за ребенком, она могла быстро наверстать упущенное. Так что вопрос о первом ребенке все чаще ото­двигается ближе к зо годам. А далее возраст и карьерные соображения приводят к тому, что первый ребенок часто остается у жен­щин единственным. Можно сказать, что в этом белоруски идут по пути, проторенном женщинами развитых стран мира.

Второй весомой причиной уменьшения количества детей в семье является актив­ность женщины в общественном производстве, что в условиях рыночной экономики повышает цену ее времени. Как мама и как домохозяйка она понимает, что ребенок тре­бует времени на рождение и на воспитание, а потому сейчас стоит намного дороже, чем это было ранее, когда женщины не работали. С уровнем развития страны повышаются и требования к... качеству детей. Семья вынуж­дена оценивать свои возможности дать ре­бенку достойное образование и здоровье. Все это отражается на уменьшении количества детей в пользу качества. Как видим, роль экономического фактора в репродуктивных намерениях в настоящее время скорее огра­ничительная. По прогнозам специалистов, это отразится и на демографических показа­телях: к 2050 году белорусов будет немногим больше 7 млн. человек.