Издания по ИВР

И 291

Идейно-нравственное саморазвитие личности : сб. науч. статей / редкол. : Ф. В. Кадол (науч. ред.), В. П. Горленко (отв. ред.), Л. И. Селиванова, В. С. Болбас ; М-во образования РБ, Гомельский гос. ун-т им. Ф. Скорины. – Гомель : ГГУ им. Ф. Скорины, 2011. – 176 с.

ISBN 978-985-439-548-7

Сборник отражает результаты научных исследований преподавателей кафедры педагогики Гомельского государственного университета и других белорусских ученых по теме М 11-59 «Идейно-нравственное саморазвитие личности как основа становления социальной компетентности учащейся и студенческой молодежи». Акцентируется внимание на сущности и содержательных аспектах идейно-нравственного саморазвития личности. Адресовано преподавателям, аспирантам и студентам высших учебных заведений, а также учителям и классным руководителям общеобразовательных учреждений.

СОДЕРЖАНИЕ

Горленко В. П. Проблемы нравственного воспитания в исследованиях кафедры педагогики в первом десятилетии XXI в. …...	4
Кадол Ф. В. Базисно-интегрированная направленность чести и личного достоинства как нравственных качеств учащихся …...	25
Болбас В. С.Канцэптуальна-гістарычныя асновы арганізацыі маральнага выхавання ў сучаснай Беларусі ....................................	34
Чепиков В. Т. Критерии и уровни нравственной воспитанности личности младшего школьника ……………………………………	46
Чечет В. В., Чечет В. В. Духовно-нравственное воспитание детей в условиях семьи ……………………………………………………...	57
Целуйко В. М. Семья как источник нравственного становления личности …………………………………………………………….	66
Горленко В. П. Нравственность и социальная компетентность личности: точки соприкосновения ………………………………...	75
Селиванова Л. И. Нравственное саморазвитие личности как важнейшая составляющая воспитания учащихся ………………..	86
Вальченко С. А. Национальное самосознание подростков: особенности и противоречия формирования ……………………..	96
Зайцева И. Т. Гражданско-патриотическое воспитание как социально-педагогическая проблема ……………………………...	107
Бейзеров В. А. Патриотическое воспитание школьников: зарубежный опыт …………………………………………………...	118
Астрейко С. Я. Трудовая деятельность как источник развития нравственного воспитания школьников …………………………..	129
Лытко А. А. Особенности развития у подростков критического отношения к своему поведению …………………………………...	139
Сильченко И. В. Нравственные качества как фактор межличностной предпочтительности в студенческих группах ………….	148
Савенко Т. Н. Исследование проблем педагогического мастерства в трудах академика И. Ф. Харламова ………………………..	156
Сергеенко Т. Е. Философско-педагогические основы духовно-нравственного воспитания …………………………………………	164