Радионова Валентина Игоревна

Должность : доцент.

Образование: высшее.

В 1987г. окончила математический факультет УО «Гомельский государственный университет» по специальности «Математика». Квалификация по диплому: «Математик. Преподаватель математики». В 1995 г. окончила дефектологический факультет УО «Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка» по специальности «Дефектология (олигофренопедагогика)», квалификация «Учитель и логопед вспомогательной школы».

Педагогический стаж:   26 лет. С 1992 по 2014 работала учителем в ГУО «Вспомогательная школа-интернат №5 г. Гомеля». Имеет высшую квалификацию учителя. С 1996 года по 1998 год прошла обучение в магистратуре Национального института образования по специальности П 04.04.00 – дефектология с присуждением академической степени магистра педагогических наук. С 2004 года по 2009 год обучалась в аспирантуре в форме соискательства при научно-методическом учреждении «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь по специальности 13.00.03 – коррекционная педагогика, которую закончила с представлением диссертации. 22.02.2013 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Индивидуализация обучения на компетентностной основе детей с умеренной и тяжелой интеллектуальной недостаточностью» (научная специальность 13.00.03. – коррекционная педагогика (олигофренопедагогика)). Утверждение в Президиуме ВАК – 05.07.2013 г. 25.01.2017 г. присвоено ученое звание доцента по специальности «Педагогика».

Награждена: Почетной грамотой отдела образования Гомельского горисполкома за качественно организованную работу по совершенствованию образовательного процесса (2010г.); Грамотой Министерства образования Республики Беларусь за многолетнюю плодотворную работу, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения (2011г.); Почетной грамотой Министерства образования Республики Беларусь за добросовестную плодотворную работу, достигнутые успехи в обучении и воспитании подрастающего поколения и в связи с Днем учителя (2014г.). Была делегатом 3-его съезда учителей стран СНГ (2014 год). Представляла специальное образование Гомельской области.

Научные интересы – коррекционная педагогика, специальная педагогика, совершенствование системы образования лиц с особенностями психофизического нарушения.

Публикации – опубликовано более 70 научных и научно-методических работ, в том числе учебные пособия с грифом Министерства образования Республики Беларусь, практическое пособие, учебные программы, статьи в научных журналах и сборниках, материалы научно-практических конференций. 

Некоторые последние публикации автора:

1. Радионова, В.И. Коррекционные занятия по формированию ключевых компетенций у учащихся младших классов 2-го отделения вспомогательной школы / В. И. Радионова // Спецыяльная адукацыя. – 2010. – № 1. – С. 23–29.
2. Радiонова, В.I. Модель iндивiдуальноi програми навчання дiтей з помiрною i тяжкою iнтелектуальною недостатнiстю / В.I. Радiонова // Збiрнiк навукових прац Кам'янець-Подiльского нацiонального унiверситету iменi Iвана Огiенка / За ред. О.В. Гаврилова, В.I. Спiвака. – Вип.IXX. В двох частинах, частина 2. Серiя : cоцiально- педагогiчна. – Кам'янець-Подiльскiй: Медобори-2006, 2012. –  С. 174–179.
3. Радионова, В.И. Аудио-визуальные дидактические средства в специальном образовании / Радионова В.И. // Белорусская педагогическая энциклопедия. – Минск: Адукацыя i выхаванне, 2015. – Т 1(А-М). – С. 150–151.
4. Радионова, В.И.  Научно-методический аспект коррекционных занятий во втором отделении вспомогательной школы / В.И. Радионова // Вестник МГИРО. – 2015. – № 4(23). – С. 19–23.
5. Радионова, В.И. Содержательные аспекты деятельности Центра инклюзивного образования / В.И. Радионова // Известия Гомельского государственного университета имени Ф. Скорины. – 2016. – № 2 (95). – С. 43–47.
6. Радионова, В.И. Формирование деятельностного поведения у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью // Формирование поведения у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью и с трудностями в обучении : монография [Текст] / Т.Л. Лещинская, И.В. Ковалец, Г.А. Лопухов [и др.]; под науч. ред. Т.Л. Лещинской, И.В. Ковалец. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2016. – С. 77 – 94.
7. Радионова, В.И. Содержательно-методические аспекты обучения литературному чтению в первом отделении вспомогательной школы / В. И. Радионова // Спецыяльная адукацыя. – 2017. – № 3 (116). – С. 29–35.
8. Бобла, И.М. Литературное чтение: учебное пособие для 4-го класса первого отделения вспомогательной школы с русским языком обучения : в 2 ч.  Ч. 1 / И.М. Бобла, М.В. Летошко, В.И. Радионова. – 2-е издание, переработанное.– Минск : Народная асвета, 2017. – 125 с.: ил.
9. Бобла, И.М. Литературное чтение: учебное пособие для 4-го класса первого отделения вспомогательной школы с русским языком обучения : в 2 ч. Ч. 2 / И.М. Бобла, М.В. Летошко, В.И. Радионова. – 2-е издание, переработанное.– Минск : Народная асвета, 2017. – 112 с.: ил.

Преподаваемые дисциплины:

«Педагогика»; «Педагогический этикет»; «Теория и практика специального образования»; «Технологии социально-педагогической деятельности»; «Основы медиапедагогики»; «Консультирование в социально-педагогической деятельности»; «Технологии инклюзивного образования»