В УО «Гомельский государственный художественный колледж» 26.02 студентки-волонтеры факультета психологии и педагогики ГГУ им. Ф. Скорины Максимчикова Ангелина, Колещук Екатерина, Иванчикова Валерия, Машкова Наталья (под руководством О.В. Маркевич, ст. преподавателя кафедры социальной и педагогической психологии) провели психологическую акцию "Я люблю жизнь ..." с целью привлечения внимания учащихся к приятным мелочам, которые делают нашу жизнь яркой, наполненной, необходимой. Учащимся колледжа предлагалось поделиться тем, за что они любят жизнь и осмыслить ее лучшие моменты. Также каждый участник акции, кроме положительных эмоций, получил сладкий приз с позитивным «предсказанием».

В рамках персональной выставки «Взгляд в природу», авторами которой являются преподаватель кафедры зоологии, физиологии и генетики Ирина Кураченко, ее муж Борис Халапсин, дочь Алина Морозова, преподаватель кафедры психологии, и зять Алексей Морозов (подробнее читайте http://www.gsu.by/news/2016/n15.asp) прошла встреча, посвященная VI Республиканскому туристскому конкурсу «Познай Беларусь». Его участники Халапсин Борис Валентинович и Кураченко Ирина Витальевна поделились впечатлениями о путешествии по нашей стране со студентами биологического, геологического, психологического (ПС-22) и исторического факультетов, а также с гостями мероприятия – учащимися Гомельского государственного машиностроительного колледжа.

Студенты факультета психологии и педагогики с интересом продолжают посещать мастер-классы, проводимые на базе ПАСО ГОУ МЧС. На данном этапе к ним присоединились студенты физического факультета группы АС-16. Цель практических занятий (09, 10, 11 марта 2016 г.) направлена на отработку и закрепление действий, связанных с оказанием первой медицинской помощи пострадавшему, по легенде, провалившегося в подземную шахту (колодец). Для осуществления спасательных действий два человека спустились в подземную шахту, трое проводили страховочные действия и поднятие пострадавшего, задачей двух других – уложить пострадавшего на носилки и транспортировать к линии финиша. Остальные участники закрепляли навыки по оказанию первой медицинской помощи при: клинической смерти проводили сердечно-легочную реанимацию, переломах костей верхней и нижней конечности накладывали иммобилизационные шины, ранениях кисти, предплечья, плеча, коленного сустава, бедра, голени – повязки. Постоянную поддержку в подготовке студентам оказывают кураторы групп факультета психологии и педагогики: Дудаль Н. Н. (ПС-11), Приходько Е. В. (ПС-12), Певнева А. Н. (ПС-13).

12 марта 2016 года на  базе ГБОУ Школа №1279  г. Москвы  прошла международная  педагогическая конференция по преемственности дошкольного и начального школьного образования «Взаимодействие участников образовательного процесса по реализации принципов преемственности в содержании обучения и воспитания дошкольников и младших школьников», организованная совместными усилиями нашего университета и ГАОУ ВО «Московский городской педагогический университет». В он-лайн режиме в конференции приняли участие преподаватели и студенты ГГУ им. Ф. Скорины, а также представители администрации и учителя ГУО «Гимназия №10 г. Гомеля».  

11 марта в выставочном зале ГГУ им. Ф. Скорины состоялось открытие фотовыставки «Мост в будущее». Инициатором выставки было Белорусское общественное объединение «Позитивное движение», представители которого видят своей целью −  профилактика наркотической зависимости, формирование толерантного отношения общества к людям, принимающим инъекционные наркотики, а также продвижение мер профилактики ВИЧ-инфекции и противодействия наркомании среди уязвимых групп населения. 

Студенты факультета психологии и педагогики приняли участие в международной студенческой встрече «Беларусь — страна мира и согласия!»

Студенты группы ПС-11, под руководством Дудаль Н.Н., приняли участие в онлайн-конференции со студентами БГУИР об основах рационального питания, которая состоялась 10 марта в читальном зале университета. Студенты узнали о закономерностях нутриентной и энзиматической адекватности питания, об учете биоритмов при приеме пищи. Познакомились с понятием индекс массы тела и правил его подсчета, алгоритмами и нормами потребления воды. Большой интерес вызвала информация о пищевой непереносимости и пищевых аллергенах.У ребят возникло много личных вопросов, связанных с подбором индивидуального рациона и меню питания, на все эти запросы они получили квалифицированные рекомендации от специалиста.