Елизавета Одноочко и Марина Пузик (группа ПС-33) провели профилактическое занятие на тему "Здоровье: условия сохранения и факторы риска" (руководитель - Н.Г. Новак). Встреча проходила в форме активного диалога, студенты активно отвечали на вопросы ведущих. В завершение мероприятия ведущие предложили студентам придумать такой слоган для алкогольной и табачной продукции, прочитав который, у человека пропало бы всякое желание это употреблять.

Ирина Александровна Науменко, студентка 5 курса  специальности «Социальная педагогика. Практическая психология» приняла участие в  1 Международном конкурсе выпускных квалификационных и курсовых работ «Молодые лидеры-2016».  Казань: «Рукета Союз», 2016. На конкурс была представлена курсовая работа на тему «Социальная компетентность - основной регулятор включения подростка в социум». (Науч. руководитель: Ермакова Л.Д., канд. пед. наук, доцент). Выдан сертификат, а материалы включены в рецензируемый сборник, который включен в Научную электронную библиотеку elibrary.ru (РИНЦ).  

23 марта 2017 г. для студентов и преподавателей факультета психологии и педагогики состоялось занятие на тему «Введение в системно-векторную психологию», которое провела магистр психологических наук, практический психолог Т.И. Сосновская. Системно-векторная психология – «юная» отрасль психологической науки, описывающая все мироздание через призму восьми мер – анальной, кожной, мышечной, уретральной, звуковой, зрительной, обонятельной, оральной. Согласно этой модели на всех четырех уровнях природы – неживом, растительном, животном, человеческом – действуют одни и те же законы функционирования, то есть те векторальные отношения, которые действуют на уровне одного человека (натяжение между векторами внутри одного человека), действуют на уровне пары (натяжение и взаимодействие векторов в паре), на уровне группы (натяжение и взаимодействие векторов внутри групп), на уровне всего общества (взаимодействие уже не векторов отдельных людей, а в целом мер во всем обществе, на уровне судьбы всего человечества). Современные люди полиморфны и в среднем обладают 3-5 векторами, в связи с этим одному человеку могут быть заданы сразу два или несколько сценариев. В таком случае системно-векторная психология говорит о переключении векторальных связок в одном человеке (к примеру, с анально-звукового сценария-связки на кожно-зрительную). Занятие прошло на одном дыхании, и слушатели задавали интересующие их вопросы, а затем поблагодарили Татьяну Ивановну бурными аплодисментами и пригласили ее продолжить занятия в «Психологической мастерской».

17 марта 2017 г. в УО «Гомельский государственный художественный колледж» студенты-волонтеры 4 курса факультета психологии и педагогики под руководством преподавателей кафедры социальной и педагогической психологии О.В. Маркевич  и О.А. Короткевич  провели психологическую акцию «Ромашка пожеланий». Цель акции: повысить настроение и зарядить позитивом обучающихся и работников художественного колледжа. Ребята и педагоги с большим интересом принимали активное участие в нашей акции. Они открыто озвучивали, какие пожелания они «вытянули» для себя из ромашки. А некоторые ребята подходили за пожеланиями несколько раз. Позитива много не бывает!

Под таким названием состоялась очередная субботняя встреча со школьниками. Доцент кафедры социальной и педагогической психологии Н.Г. Новак встречалась с обучающимися и педагогами сш № 26 и сш № 62 г.Гомеля. В ходе мероприятия школьникам было предложено выполнить упражнение, основной целью которого являлось осознание значимых событий жизненного пути, их роли в жизни человека. Работа над упражнением также позволила девушкам оценить прожитый этап жизни и простроить перспективу будущего.

Приглашаем студентов, магистрантов и аспирантов, принять участие в студенческой научной конференции «Дни студенческой науки-2017» Читать информационное письмо .

10 марта на базе УО «Гомельского государственного училища олимпийского резерва» прошел семинар на тему: «Психологическая подготовка спортсменов с помощью средств биологической обратной связи» и презентация НИЛ «Инновационных технологий развития личности». Студентки 4 курса, группы ПС-42 специализации «спортивная психология» Наталья Игнатенко , Юлия Абросимова  и Анастасия Егельская  под руководством доцента кафедры психологии, к.п.н. В.Н. Дворака провели семинар-презентацию на 1 курсе в группе №1-2. Учащиеся с интересом узнали о современных инновационных технологиях психологической подготовки спортсменов. Молодым людям рекомендовалось пройти бос – обучение, чтобы научиться реальным навыкам самоконтроля и срессоустойчивости. Ребята внимательно слушали, задавали вопросы по практическому применению БОС, так как для них это очень важно в спортивной карьере. Учащиеся в рамках семинара активно получали диагностику своего состояния. Были оставлены следующие отзывы: «Ранее таких методов работы я еще не видел. Интересно наблюдать за показателями своего организма, отслеживать их динамику и уметь управлять ими. Думаю, что прибор БОС является эффективным методом для регуляции своего состояния, что так необходимо спортсмену». «Прибор БОС показался очень необычным, но сначала я не могла подумать, что он может как-то помочь. Для меня стало важным открытием то, что с помощью такого компактного устройства можно регулировать уровень стресса и справляться с ним. Я думаю, что данное устройство действительно эффективно».