Студенты и аспиранты факультета психологии и педагогики приняли участие в Международной научной олимпиаде по педагогике, проходившей на базе УО БГПУ имени Максима Танка (г. Минск).Команда студентов факультета психологии и педагогики заняла I место по результатам Международной научной  олимпиады по педагогике среди 11 вузов Республики Беларусь и Российской Федерации, а ее участники были  награждены дипломами  I степени. Всего для участия в олимпиаде было зарегистрировано 9 команд студентов и магистрантов и 6 команд аспирантов из 11 учреждений высшего образования Республики Беларусь и Российской Федерации. Международная  научная олимпиада проходила в  III этапа. I этап (внутривузовский) – отбор студентов и аспирантов факультета для участия в олимпиаде  и подготовка участниками олимпиады научного сообщения, представляющего собой письменное изложение одним из членом команды результатов собственного педагогического исследования, выдержанного в жанре научной статьи для оценивания экспертной комиссией.  В качестве критериев оценки научного сообщения выступали: соответствие требованиям к структуре научной статьи; степень актуальности и новизны; обоснованность выводов; теоретическая и практическая значимость; уникальность. II этап (9 апреля 2019 года) – дистанционный, включал в себя индивидуальное выполнение тестовых заданий участниками олимпиады (2 академических часа).  По результатам выполнения педагогического теста  команда студентов ГГУ заняла    I место (Диплом за I место в номинации «Научная эрудиция»). III этап  Международной олимпиады состоялся 19 апреля 2019 года на базе УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»  в г. Минске. Содержанием III этапа являлось представление и защита командного домашнего задания в форме подиумной дискуссии с экспертами-лидерами педагогической науки. Командное домашнее задание представляло собой коллективное научно-педагогическое исследование (исследовательский проект), приуроченное к 105-летию «Белорусского государственного университета им. М. Танка», с мультимедийной презентацией полученных результатов, обязательной аннотацией презентуемого проекта и раздаточным материалом (информационный буклет), отражающим практические результаты исследования. Факультет психологии и педагогики ГГУ имени Ф. Скорины представил для участия в международной научной олимпиаде команду студентов (6 человек).  Члены команды – К.И. Бидюк А.В. Грищенкова, А.А. Змушко, А.С. Кондратенко,  Е.Н. Пилькевич, Е.А. Солдатенко являются студентами 4 курса специальности «Социальная педагогика». Команда  факультета психологии и педагогики (ответственный за подготовку – зав. кафедрой педагогики профессор Ф.В. Кадол; руководитель команды –   старший преподаватель кафедры педагогики И.Т. Зайцева) подготовила научно-исследовательский проект «Квинтэссенция дружбы», явившийся результатом проведенного коллективного научно-педагогического исследования. Представление командного домашнего задания проходило  в БГПУ  19 апреля в форме подиумной дискуссии,  на которой команды студентов, магистрантов и аспирантов из 11   вузов Республики Беларусь и Российской Федерации представляли результаты своих коллективных исследовательских проектов, отвечали на вопросы соперников и членов жюри и сами задавали вопросы командам-соперникам. Ст. преподаватель кафедры педагогики И.Т. Зайцева.

С 17 по 20 апреля кандидат психологических наук старший преподаватель кафедры социальной и педагогической психологии Анжела Николаевна Певнева приняла участие в работе первой учредительной Всероссийской конференции с международным участием «Современные проблемы нейропсихиатрии» (г. Москва) в качестве председателя секции «Психосоциальная помощь при детском церебральном параличе». Первая учредительная конференция проводилась Российской Нейропсихиатрической Ассоциацией при поддержке ФГАУ «Национального медицинского исследовательского центра нейрохирургии им. Н.Н. Бурденко» МЗ РФ, Института теоретической и экспериментальной биофизики РАН, ООО «Психическое здоровье». На конференции также обсуждались вопросы дальнейшего сотрудничества.

Команда факультета психологии и педагогики ГГУ им. Ф. Скорины  приняла участие в  международной научной олимпиаде по педагогике, финальный этап которой прошел на базе БГПУ им. М. Танка в г. Минске.Научная олимпиада проводится  уже в четвертый раз и включала широкую конкурсную программу.  Во втором, дистанционном этапе, которому предшествовал отборочный (сильнейшие команды студентов и аспирантов определялись в учреждениях образования) участвовали 10 команд из белорусских и российских вузов. Задания в онлайн-режиме выполняли более 60 человек. По итогам теоретического тура команда ГГУ была удостоена диплома 1 степени. Итоговые результаты олимпиады и награждение команд-победителей состоится 26 апреля 2019 года в рамках торжественного закрытия Декады студенческой науки в актовом зале БГПУ.

16-17 апреля 2019 г. состоялись заключительный этап и церемония награждения победителей VIII международной олимпиады студентов и VI международной олимпиады учащихся по основам педагогики и психологии «Личность и Искусственный Интеллект». Олимпиады проводились в течение февраля-апреля 2019 г. Олимпиады проводятся совместно с Главным управлением образования Гомельского облисполкома, Представительством Россотрудничества в Республике Беларусь (Российского центра науки и культуры в Гомеле), Гомельским областным отделением ОО «Белорусский фонд мира», «Настаўнiцкай газетой». В олимпиаде приняли участие более 400 человек. Это 24 команды учреждений высшего образования Республики Беларусь из Минска, Могилева, Витебска, Гродно, Полоцка, Горок, Барановичей, Мозыря и Гомеля и университетов Российской Федерации из Смоленска и Череповца. На олимпиаде учащихся были представлены 26 команд учреждений образования – гимназий, лицеев, школ и колледжей – из г. Гомеля, Барановичей, Слуцка, Буда-Кошелево, Житковичей, Мозыря, Октябрьского, Петрикова, Рогачева, Светлогорска, а также Ельского, Калинковичского, Мозырского и Петриковского районов. В этом году в олимпиаде впервые приняли участие школы Брестской и Минской областей. Участники олимпиадного движения отличаются высоким уровнем успеваемости по учебным предметам, активно участвуют в научных обществах учащихся, стремятся к личностному развитию и самосовершенствованию.  Все участники олимпиады студентов были разделены по профилям в зависимости от специальностей, по которым они проходят обучение: «психологический профиль», «педагогический профиль» (педагоги-предметники, педагоги дошкольных, начальных, специальных, социальных учреждений), «непсихолого-педагогический профиль» (инженеры, юристы, экономисты). В индивидуальном состязании учащихся учитывался класс обучения. Программы олимпиад по основам психологии и педагогики «Личность и Искусственный Интеллект» включали 3 этапа.

На 1-ом этапе олимпиады – теоретическом – в соответствии участникам необходимо было выполнить 50 заданий. Вопросы были закрытого и открытого типов, вопросы в картинках, видеовопросы, а также психолого-педагогические задачи.  Лучшими теоретиками олимпиады среди учащихся 11-х классов стали: А. Переплетчикова (ГУО «СШ № 21 г. Гомеля»), Ю. Шестаков (ГУО «Гимназия г. Буда-Кошелево»), О. Журавлёва (ГУО «СШ № 11 г. Светлогорска»); среди учащихся 10-х классов – Д. Буглак Д. Стрельцова (ГУО «СШ № 9 г. Светлогорска»); среди учащихся 9-х классов – М. Минчик, А. Вакула (ГУО «СШ № 13 г. Барановичи»), А. Смалюга (ГУО «Озаричская СШ» Калинковичского района) Лучшими теоретиками олимпиады студентов в профиле «Психология» стали О. Мышко (Гродненский госуниверситет им. Я.Купалы), Е. Шарников (команда специальности «Социальная работа» ГГУ имени Ф.Скорины), в профиле «Педагогика» – А. Воронцова, К. Мельник (БНТУ), И.  Алхименкова (команда Standoff, Смоленский государственный университет), в «Непсихолого-педагогический профиле» – Е. Драйчиков, Д. Стрибук (команда специальности «Экономическая кибернетика» ГГУ имени Ф.Скорины), Е. Гулевич Дети (команда специальности «Правоведение» ГГУ имени Ф.Скорины). Лучшими в командном зачете теоретического этапа стали:  Учреждение образования Название команды ГУО «СШ № 21 г. Гомеля» Out of mind ГУО «Гимназия № 10 г. Гомеля» Вместе ГУО «Озаричская СШ» Калинковичского района Символ мудрости.  

2-ой – креативный этап – предполагал подготовку фото команды, которая должна соответствовать теме олимпиады, названию команды, иметь психологопедагогический смысл, отличаться эстетикой, оригинальностью, художественностью, быть визиткой команды. На веб-странице Олимпиады в социальной сети (http://vk.com/oppolimp) были размещены конкурсные фотографии команд и прошло голосование за победу в номинации «Интернет-сплоченность». Победителями 2-го этапа стали:

Учреждение образования Название команды ГУО «СШ № 22 г. Гомеля» Седьмой Разум ГУО «СШ № 12 г. Гомеля» ЛИСТЕТ УО «Рогачевский госпед колледж Дети разума ГУО «Гимназия № 14 г. Гомеля» Боты  ГУО «СШ № 11 г. Светлогорска» Nonstandard ГУО «СШ № 9 г. Светлогорска» Inhuman abilites ГУО «СШ № 40 г. Гомеля» Error_400 ГУО «СШ № 2 г. п.Октябрьский» УмаШтурман. Гомельский государственный университет им.Ф.Скорины, специализация «Педагогическая психология»  Зловещий ИсИн. Гомельский государственный университет им.Ф.Скорины, сборная команда разнопрофильных психологов PsyConfront2. Гомельский государственный университет им.Ф.Скорины, специальность «Социальная педагогика» Сингула. Барановичский государственный университет Доноры сознания. Белорусский государственный университет транспорта ТеХноты

3-й практический этап олимпиады предполагал разработку проекта в соответствии с темой олимпиады и его защиту, раскрыть представление участников олимпиад о возможном взаимодействии и сосуществовании человека и искусственного интеллекта.  Победителями 3-го этапа стали:

Учреждение образования Название команды ГУО «СШ № 12 г. Гомеля» ЛИСТЕТ ГУО «Гимназия г. Буда-Кошелево»  Киберпсихи ГУО «СШ № 11 г. Светлогорска» Nonstandard ГУО «СШ № 21 г. Гомеля» Out of mind ГУО «СШ № 6 г. Слуцка» ИИ-Band ГУО «СШ № 2 г. п.Октябрьский» УмаШтурман ГУО «СШ № 22 г. Гомеля» Седьмой Разум ГУО «СШ № 12 г. Гомеля» ЛИСТЕТ. Гомельский государственный университет им.Ф.Скорины, специализация «Педагогическая психология»  Зловещий ИсИн. Полоцкий государственный университет Гальтонцы Смоленский государственный университет  Трансформация разума. Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова Дошкольное детство. Белорусский государственный университет транспорта ТеХноты

Российским центром науки и культуры в г.Гомеле представительства Россотрудничества в Республике Беларусь были учреждены дипломы в номинации «Ветеран олимпиадного движения», «За поддержку и развитие идей гуманизма и человеколюбия», «Взгляд в будущее». Также были награждены команды и участники в номинациях «Верность олимпиадному движению», «Постоянная прописка», «Глубина видения себя в профессии», «TEAM-LEADER», «Интернет-сплоченность», «Социальная активность и инициативность». Специальных призов от «Настаўнiцкай газеты» были удостоены руководители команд, преподаватели психологии и педагогики: Татьяна Ивановна Сосновская (Белорусский государственный университет транспорта), Елена Александровна Башаркина (Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова), Татьяна Владимировна Богданова (Смоленский государственный университет).

Победителями олимпиад по итогам прохождения всех этапов стали:

Учреждение образования Название команды УО «Рогачевский госпед колледж» Дети разума ГУО «СШ № 12 г. Гомеля» ЛИСТЕТ ГУО «СШ № 21 г. Гомеля» Out of mind ГУО «Гимназия г. Буда-Кошелево»  Киберпсихи ГУО «СШ № 2 г. п.Октябрьский» УмаШтурман ГУО «СШ № 11 г. Светлогорска» Nonstandard. Гомельский государственный университет им.Ф.Скорины, сборная команда разнопрофильных психологов PsyConfront2. Гомельский государственный университет им.Ф.Скорины, специализация «Педагогическая психология»  Зловещий ИсИн Смоленский государственный университет  Трансформация разума. Могилевский государственный университет им. А.А. Кулешова Дошкольное детство. Белорусский государственный университет транспорта  ТеХноты.