В ноябре в учреждении образования «Гомельский государственный университет имени Франциска Скорины» преподавателями факультета психологии и педагогики проведены информационные мероприятия для студентов, ставившие своей целью ознакомление молодежи - будущих специалистов с Целями устойчивого развития, воплощать которые предстоит им. Решение проблем бедности, неравенства и климатических изменений требуют инициативности и уверенного руководства. Для того, чтобы воплотить в жизнь решение этих задач, 25 сентября 2015 года мировые лидеры собрались в штаб-квартире ООН в Нью-Йорке, чтобы принять Программу Устойчивого Развития на период до 2030 года. Программа включает в себя 17 Целей Устойчивого Развития (ЦУР), или Глобальных Целей, которые будут определять политический курс и финансирование в течение следующих 15 лет. Идея ЦУР родилась на Конференции ООН по устойчивому развитию Рио+20 в 2012 году. Задачей конференции являлось разработать систему универсальных целей, уравновешивающих три области устойчивого развития: экологическую, социальную и экономическую. ООН установлены  значительные, единогласно одобренные задачи по искоренению крайней нищеты и голода, предотвращению смертельных, но поддающихся лечению заболеваний, и расширению образовательных возможностей для всех детей, кроме прочих крайне важных задач развития. Глобальные цели направлены на достижение этих задач в период до 2030 год. Программа распространяется на все страны. Она способствует развитию мирных и инклюзивных обществ, созданию новых рабочих мест и решению экологических проблем нашего времени, в особенности климатических изменений. В Республике Беларусь в настоящее время многие из вышеобозначенных проблем неактуальны (к примеру,  проблемы голода и нищеты, доступности образования). В то же время для будущих молодых специалистов подробное знакомство с тематикой информационных часов актуально, т.к. в своей нынешней студенческой и будущей профессиональной деятельности им необходимо принимать решения и осуществлять действия, направленные на сохранение и приумножение достигнутых позиций в экологической, социальной и экономической сфере, а также делиться своим опытом с коллегами из других стран.

Волонтеры отряда «Созвездие» под руководством доцента кафедры педагогики Л.И. Селивановой для ребят младших классов 2-ой школы города Гомеля, посещающих пришкольный лагерь, провели две игровые программы: «Неизведанные сказки» и Комплекс подвижных игр. На свете есть великое множество игр, в которые хотелось бы сыграть с детьми, но мы выбрали самые интересные и подвижные, чтобы ребята не заскучали!В ходе игры «Неизведанные сказки»ребята поделились с волонтерами своими любимыми героями сказок и мультфильмов, научились придумывать небольшие командные девизы. Главным упражнением стало рисование новых сказок с выбранными ребятами героями. Всем очень понравилось творить и придумывать что-то новое. Кто-то рисовал красками, кто-то фломастерами, поэтому все рисунки получились очень яркими и интересными. Некоторые рисунки ребята преподнесли нам в подарок. Время с ними прошло весело и интересно. С другой подгруппой детей волонтеры активные игры и эстафеты, в каждой игре делались разные акценты. Например, в эстафете с картонками «Два капитана» для нас была важна командная игра, ребята сами должны были выбрать капитана двух команд. Это было очень непросто, в каждом присутствовали лидерские качества. Ребята на «отлично» справились с этой задачей, это помогло им больше раскрыться перед своими друзьями, т.к. очень многое зависело от капитана. Капитаны должны были вместе с командой придумать название и эмблему команды. Дети прониклись здоровым духом соревнования, стремились быстрее другой команды передать листок бумаги с рисунком следующему своему сокоманднику, чтобы добраться до финиша первыми. Победила в эстафете дружба! В игре «Пчелы и медведи» ребята должны были выбрать, кто будет пчелой, а кто медведем. Все хотели побывать в каждой из этих ролей, и каждому это удалось сделать! Каждый смог побывать как медведем, так и пчелой, помогая пчелам защитить свои запасы мёда от мохнатых захватчиков. Самым значимым моментом для этой игры стало появление на игровой арене Королевы пчёл, которая смогла переломить ход неравного сражения в пользу пчел. В этой игре особенно было интересно создание образа, медведи делали себе небольшие ободочки, на которые клеили ушки и раскрашивали, а пчёлки должны были раскрасить сам ободок, так чтобы было понятно, что это пчела. В фантазии рисунков никто не ограничивал, ребята с радостью создавали себе образы, а поделки забрали домой на память. Играли также в игру «Паук и мухи», которая очень пришлась по вкусу как и мальчикам, так и девочкам. От желающих побыть в роли Паука не было отбоя, ведь им хотелось подловить своих одноклассников на том, что они двигаются после слов ведущего «Паук просыпается», чего ни в коем случае делать нельзя, иначе выбываешь из игры. Дальше была по плану игра «догонялки». Дети активно бегали друг за другом, стараясь не быть «осаленными». Рефлексия проведенного с волонтерами времени была организована в виде сердечек красного и синего цвета, которые ребята наклеивали на специальный плакат с вопросами, понравилось ли и т.д., также были отправлены в специальный кулек позитивные отзывы об этом мероприятии. Полученные отзывы показали, что детям очень понравилась наша акция, она вызвала у них массу положительных эмоций. В актовом зале школы доцент кафедры педагогики Л.И. Селиванова провела для педагогического коллектива школы лекцию «Ораторское мастерство при проведении коллективных воспитательных мероприятий». Учителя и директор школы выразили благодарность за проведенные в школе мероприятия. Материал подготовлен доцентом кафедры педагогики Л.И. Селивановой

16 ноября на факультете прошел День самоуправления. Студенты старших курсов и магистранты попробовали себя в роли преподавателей и администрации факультета психологии и педагогики. Первый опыт оказался достаточно успешным.  Хорошие впечатления от прошедшего занятия остались и у «преподавателей», и у студентов.  

27 октября 2018 года в Гете-институте в Минске состоялся воркшоп в рамках проекта  Creative Cluster - Академия культурных стартапов. Он собрал более 20 креативных представителей образования, современного искусства и культуры, предпринимателей и руководителей творческих проектов, активистов из Беларуси и Германии. Проект финансируется Министерством иностранных дел. Специалисты собрались вместе, чтобы поговорить о важных шагах на пути от культурного проекта до конечного продукта. Наш университет на этом событии представляла старший преподаватель кафедры социальной и педагогической психологии Галина Громыко-Заулина, предварительно пройдя кастинг креативных проектов, один из которых – арт-событие «Creativewave» - в скором времени реализуется на базе нашего университета.